Tủy sống Đặc điểm
Cấu tạo ngồi
− Vị trí : Tủy sống được bảo vệ nằm trong cột sống từ đốt sống cổ I đến đốt thắt lưng II.
− Hình dạng :
+ Hình trụ, dài 50 cm
+ Cĩ 2 chổ phình to là phình cổ và phình thắt lưng .
− Màng tủy : cĩ 3 lớp: màng cứng, màng nhện và màng nuơi.
Cấu tạo trong − Chất xám : nằm trong, cĩ hình cánh bướm, là căn cứ của các PXCĐK.
− Chất trắng : nằm ngồi bao quanh chất xám là các đường dẫn truyền nối các căn cứ tủy sống với nhau và với não bộ.
c) Củng cố : H.dẫn học sinh liên hệ giữa cấu tạo với chức năng của tủy sống (qua các thí nghiệm).
Bước thí nghiệm Điều kiện thí nghiệm Thí nghiệm Cường độ và vị trí kích thích Kết quả quan sát
I
(Học sinh tiến hành theo nhĩm)
Ếch đã hủy não để nguyên tủy
1 Kích thích nhẹ chi sau bên phải bằng dd HCl 0,3% Chi sau bên phải co.
2 Kích thích chi đĩ mạnh hơn bằng dd HCl 1% Cả 2 chi sau đều co.
3 Kích thích rất mạnh chi đĩ bằng d.dịch HCl 3% Cả 4 chi đều co
II
(Giáo viên biểu diễn)
Cắt ngang tủy (giữa 2 đơi dây thần kinh da
lưng 1 và 2)
4 Kích thích rất mạnh chi sau bằng d.dịch HCl 3% Hai chi sau co, chi trước k. co
5 Kích thích rất mạnh chi trước bằng dd HCl 3% Hai chi trước co, chi sau k.co.
III
(Gv biểu diễn)
Hủy tủy ở trên vết cắt 6 Kích thích rất mạnh chi trước bằng d.dịch HCl 3% Chi trước khơng co.
7 Kích thích rất mạnh chi sau bằng d.dịch HCl 3% Hai chi sau co.
− Rút kinh nghiệm chung.
V. Dặn dị: Xem trước nội dung bài 38
VI. Rút kinh nghiệm: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Duyệt của nhĩm trưởng:
Bài 45 Dây thần kinh tủy
I. Mục tiêu:
1) Kiến thức:
+ Biết: Mơ tả được cấu tạo và chức năng của dây thần kinh tủy.
+ Hiểu: Phân tích được thí nghiệm (tưởng tượng) rút ra được chức năng của rễ tủy, từ đĩ rút ra được chức năng của dây thần kinh tủy.
+ Vận dụng: Giải thích được dây thần kinh tủy là dây pha. 2) Kỹ năng: Phát triển kĩ năng quan sát, phân tích, hoạt động nhĩm. II. Chuẩn bị: Tranh vẽ phĩng to hình 43-2 và 45-1 – 2 (sgk).
III. Phương pháp: Trực quan + Đàm thoại + Thuyết trình.
IV. Tiến trình dạy học:
1) Kiểm tra bài cũ:
− Hãy trình bày cấu tạo của tủy sống ? Đáp án:
+ Cấu tạo ngồi:
+ Vị trí: Tủy sống được bảo vệ nằm trong cột sống từ đốt sống cổ I đến đốt thắt lưng II.
+ Hình dạng:
− Hình trụ, dài 50 cm
− Cĩ 2 chổ phình to là phình cổ và phình thắt lưng .
− Màng tủy: cĩ 3 lớp: màng cứng, màng nhện và màng nuơi.
+ Cấu tạo trong: Tuần 24
Tiết 47 Ns: Nd:
− Chất xám : nằm trong, cĩ hình cánh bướm, là căn cứ của các PXCĐK.
− Chất trắng : nằm ngồi bao quanh chất xám là các đường dẫn truyền nối các căn cứ tủy sống với nhau và với não bộ.
2) Bài mới:
a) Mở bài : Từ tủy sống phát đi các đơi dây thần kinh tủy để điều khiển các PXCĐK, vậy cấu tạo và chức năng của dây thần kinh tủy như thế nào ?
b) Phát triển bài :
+ Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu tạo của đây thần kinh tủy
− Mục tiêu: Mơ tả được cấu tạo của dây thần kinh tủy.
− Tiến hành:
Hoạt động của GV H.đ. của HS Nội dung
Treo tranh phĩng to hình 45-1, yêu cầu học sinh đọc thơng tin mơ tả cấu tạo của dây t.k. tủy. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
− Yêu cầu học sinh đại diện phát biểu, bổ sung .
− Bổ sung về cấu tạo chức năng trên tranh vẽ.
− Cá nhân đọc thơng tin, qs tranh, t.luận nhĩm .
− Đại diện phát biểu, bổ sung,
− Nghe giáo viên bổ sung, h.chỉnh nội dung.
I. Cấu tạo của dây thần kinh tủy:
− Từ tủy sống phát đi 31 đơi dây thần kinh tủy.
− Mỗi dây thần kinh tủy nối với tủy sống qua 2 rễ:
+ Rễ trước: Rễ vận động, + Rễ sau: Rễ cảm giác
− Tiểu kết: Tĩm tắt cấu tạo của dây thần kinh tủy trên tranh vẽ.
+ Hoạt động2:Tìm hiểu chức năng của dây thần kinh tủy.
− Mục tiêu: Qua thí nghiệm, học sinh rút ra được chức năng của dây thần kinh tủy.
Hoạt động của GV H.đ. của HS Nội dung
− Treo tranh phĩng to hình 43-2, 45-2 và Bảng 45 hướng dẫn học sinh quan sát và nắm đượ thí nghiệm.
− Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi mục ∇ trong 3’
Hãy rút ra kết luận về chức năng các rễ tủy, rồi từ đĩ suy ra chức năng của dây thần kinh tủy ?
− Yêu cầu học sinh đại diện p.biểu, b.sung.
− Quan sát tranh theo hướng dẫn, − Thảo luận nhĩm, đại diện phát biểu, bổ sung. − Nghe giáo viên thuyết trình hồn chỉnh ndung