- HS nhắc lại : Mỏu gồm huyết tương và cỏc tế bào mỏu
- HS: Cú 5 loại bạch cầu: BC ưa kiềm, ưa axit, trung tớnh, mụ nụ và BC limphụ
- HS: Tự thu thập thụng tin và quan sỏt sơ đồ hoạt động chủ yếu của cỏc bạch cầu
- HS: Chỳ ý lắng nghe
- HS : Thực bào: bạch cầu hỡnh thành chõn giả bắt và nuốt vi khuẩn rồi tiờu húa.
- HS : LimPhụ B: tiết khỏng thể vụ hiệu húa vi khuẩn.
- HS : LimPhụ T: phỏ hủy tế bào đó nhiễm vi khuẩn bằng cỏch nhận diện và tiếp xỳc với chỳng.
- HS: Nờu được
+ Khỏng nguyờn là những phõn tử ngoại lai cú khả năng kớch thớch cơ thể tiết ra cỏc khỏng thể
+ Khỏng thể là những phõn tử prụtờin do cơ thể tiết ra chống lại cỏc khỏng nguyờn.
Kết luận :
- Bạch cầu tham gia bảo vệ cơ thể bằng cơ chế thực bào
- Sự thực bào là hiện tượng cỏc bạch cầu hỡnh thành chõn giả bắt và nuốt vi khuẩn rồi
Do hoạt động của bạch cầu đó tiờu diệt vi khuẩn làm cho vết sưng khỏi.
- Hiện tượng dồn bạch cầu đến vết thương kộo theo việc xuất hiện cỏc hạch ở bờn, đựi. Vỡ vậy tại nơi bị viờm ban đầu ta thấy đỏ lờn rồi sau đú mủ trắng chảy ra Đú là xỏc chết của bạch cầu . Nếu vi khuẩn bị tiờu diệt hết thỡ vết thương sẽ lành
+ Virut HIV là nguyờn nhõn gõy ra bệnh AIDS, chỳng gõy nhiễm trờn chớnh bạch cầu limpho T (hàng rào thứ 3)
- Gv: Yc học sinh tự rỳt ra kết luận:
tiờu hoỏ chỳng.
- Tế bào limphụ B(tế bào B) tiết khỏng thể vụ hiệu hoỏ vi khuẩn
- Tế bào T phỏ huỷ tế bào đó bị nhiễm vi khuẩn bằng cỏch nhận diện và tiếp xỳc với chỳng.
Hoạt động 2: Miễn dịch
HS nắm được khỏi niệm miến dịch , phõn biệt được miễn dịch tự nhiờn và miễn dịch nhõn tạo.
- Gv: Y/c hs đọc thụng tin và nờu Vd: Dịch đau mắt đỏ chỉ cú 1 số người mắc bệnh, nhiều người lại khụng bị mắc. Những người khụng mắc đú cú khả năng miễn dịch với bệnh này ( Mặc dự mụi trường xung quanh cú mầm bệnh )
(?) Vậy theo em miễn dịch là gỡ ? (?) Cú những loại miễn dịch nào ?
(?) Sự khỏc nhau giữa cỏc loại miễn dịch này là gỡ?
(?) Em hiểu gỡ về dịch SARS và dịch cỳm do vi rỳt H5N1 gõy ra?
(?) Hiện nay trẻ em đó được tiờm phũng những bệnh nào và kết quả ra sao?
(?) Bệnh AIDS do vi rỳt nào gõy nờn? Cỏch phũng ngừa ntn?
- Gv: Liờn hệ thực tế về việ tiờm ngừa văc xin. Từ đú giỏo dục hs ý thức tiờm ngừa phũng chống bệnh tật bảo vệ sức khỏe
II/ Miễn dịch
- HS: Tự thu thập thụng tin trong SGK
- Miễn dịch là khả năng cơ thể khụng bị mắc 1 bệnh truyền nhiễm nào đú.
- Cú 2 loại miễn dịch: + Miễn dịch tự nhiờn + Miễn dịch nhõn tạo
- HS: Miễn dịch tự nhiờn: là khả năng tự chống bệnh của cơ thể . Loại miễn dịch này cú 1 cỏch ngẫu nhiờn , bị động từ khi cơ thể mới sinh ra hay sau khi đó bị nhiễm . VD: (sgk)
- Miễn dịch nhõn tạo: Tạo cho cơ thể khả năng miễn dịch bằng văcxin. Loại miễn dịch này cú được 1 cỏch khụng ngẫu nhiờn , chủ động khi cơ thể chưa bị nhiễm bệnh .VD: (sgk)
- HS: liờn hệ thực tế để trả lời
Hoạt động 3: Củng cố và túm tắt bài
Hóy đỏnh dấu nhõn vào cõu trả lời đỳng:
1. Hóy chọn 2 loại bạch cầu tham gia vào quỏ trỡnh thực bào.
b. LimPhụ T, bạch cầu ưa kiềm d. Bạch cầu ưa axớt, bạch cầu trung tớnh
2. Hoạt động nào là hoạt động của LimPhụ B.
a. Tiết khỏng thể vụ hiệu húa khỏng nguyờn. c. Tự tiết chất bảo vệ cơ thể. b. Thực bào bảo vệ cơ thể. d. Tiết ra khỏng nguyờn
3. Tế bào T phỏ hũy tế bào cơ thể bị nhiễm vi khuẩn bằng cỏch nào ?
a.Tiết men phỏ hũy màng. c. Dựng chõn giả tiờu diệt. b. Dựng phõn tử Prụtờin đặc hiệu. d.Tự tiết chất bảo vệ cơ thể.
4. Miễn dịch là gỡ? Sự khỏc nhau giữa cỏc loại miễn dịch này là gỡ?
Hoạt động 5: Hướng dẫn học ở nhà
- Học bài, trả lời cõu hỏi1, 2, 3 tr 47 - Đọc mục “ Em cú biết ? ”
Ngày soạn: 5/10/2016 Dạy Lớp B5 B6 B7 B8 B9 B10 Tiết Ngày
Tiết 15- Bài 15: ĐễNG MÁU VÀ NGUYấN TẮC TRUYỀN MÁU I/ Mục tiờu
1/ Kiến thức:
- HS biết hiện tượng đụng mỏu và ý nghĩa của sự đụng mỏu, ứng dụng. Nờu ý nghĩa của sự truyền mỏu
- HS hiểu cơ chế truyền mỏu và nguyờn tắc truyền mỏu. - HS vận dụng vào hoạt động cầm mỏu và hiến mỏu nhõn đạo. 2/ Kĩ năng: