+ Ăn uống khụng hợp lớ…
- HS: Liờn hệ thực tế để trả lời
Cú nhiều tỏc nhõn bờn ngoài và trong cú hại cho tim mạch.
- Khuyết tật tim, phổi xơ.
- Sốc mạnh, mất mỏu nhiều, sốt cao..
- Chất kớch thớch mạnh, thức ăn nhiều mởđộng vật. động vật.
- Do luyện tập thể thao quỏ sức.
- Một số vi rut, vi khuẩn.
2.Cần rốn luyện hệ tim mạch.
- HS: vận dụng kiến thức đó nờu ở trờn để trả lời
- Trỏnh cỏc tỏc nhõn gõy hại.
- Tạo cuộc sống tinh thần thoải mỏi, vui vẽ.
- Lựa chọn cho mỡnh 1 hỡnh thức rốn luyện cho phự hợp.
- Cần rốn luyện thường xuyờn để nõng dần sức chiu đựng của tim mạch và cơ thể
- HS: Liờn hệ bản thõn trả lời
Hoạt động 3: Củng cố và túm tắt bài
- Mỏu vận chuyển qua hệ mạch được là nhờ đõu? - Huyết ỏp là gỡ ?
- Hóy cho biết những nguyờn nhõn gõy hại cho tim mạch? - Cú những biện phỏp nào rốn luyện tim mạch?
Hoạt động 5: Hướng dẫn học ở nhà
- Học bài, trả lời cõu hỏi1, 2, 3, tr 60 - Đọc mục “ Em cú biết ? ”
Ngày soạn: 02/10/2015Ngày dạy Ngày dạy
Lớp
Tiết 19- KIỂM TRA 1 TIẾT I/ Mục tiờu:
1/ Kiến thức:
- Hệ thống húa kiến thức cỏc chương đó nghiờn cứu (chương I, II, III)
- Giỳp hs nắm vững và khắc sõu hơn kiến thức và vận dụng kiến thức vào cuộc sống hằng ngày
2/ Kĩ năng:
- Thu thập thụng tin
- Rốn luyện kĩ năng ra quyết định vận dụng kiến thức vào cuộc sống thực tế - Kĩ năng lắng nghe tớch cực
3/ Thỏi độ:
- Giỏo dục tư tưởng cho học sinh: Tớnh cẩn thận, chớnh xỏc khi trả lời cỏc cõu hỏi và cỏc thớ nghiệm liờn quan đến nội dung ụn tập