1. Tác giả Vơng Duy2. Đọc - hiểu 2. Đọc - hiểu
- Hoa quế nhỏ li ti rụng => Cảm nhận tinh tế.
- Tác giả sống trong cảnh thanh nhàn, tâm hồn và thể xác. Đêm xuân thanh tĩnh, cảm nhận vạn vật xung quanh.
- Tâm hồn nhà thơ chan hoà với thiên nhiên; lắng nghe từng âm thanh nhỏ nhất.
=> Trăng sáng giữa đêm xuân, bong tiếng chim kêu. Bức tranh sinh động.
Tiết: . . . . .
Các hình thức kết cấu của văn bản thuyết minh văn bản thuyết minh
A- Mục tiêu bài học:
Giúp học sinh:
- Nắm đợc các hình thức kết cấu của văn bản thuyếtminh.
- Xây dựng đợc kết cấu cho văn bản phù hợp với đối tợng thuyết minh.
B- Tiến trình dạy học:
1- ổn định tổ chức:
2- Kiểm tra bài cũ: ?Ngôn ngữ sinh hoạt là gì?NNSH đợc tồn tại ở mấy dạng?Cho ví dụ minh hoạ.
3- Giới thiệu bài mới:
Hoạt động của GV và HS Yêu cầu cần đạt
Học sinh đọc SGK.
Thế nào là văn bản thuyết minh? I. Khái niệm
1. Thế nào là văn bản thuyết minh
- Văn bản thuyết minh là kiểu văn bản nhằm giới thiệu, trình bày chính xác, khách quan về cấu tạo,
-Văn bản thuyết minh là kiểu văn bản viết nh thế nào?
- Có bao nhiêu kiểu văn bản thuyết minh?
Ví dụ 1: SGK/tr166 ? Mục đích đối tợng của văn bản
này.
? Các ý chính của văn bản này. + Giới thiệu vấn đề gì? + Thờng đợc diễn ra nh thế nào và ở đâu? + Thể lệ và hình thức? + Nội dung? + ý nghĩa? - Các ý đó đợc sắp xếp nh thế nào? Ví dụ2: SGK/tr167
? Mục đích đối tợng của văn bản này.
Nội dung chính?
? Quả bởi nơi đây đợc miêu tả nh thế nào.
? Công dụng của bởi Phúc Trạch.
? ý nghĩa, danh tiếng. ? Các ý trong văn bản đợc sắp xếp
nh thế nào.
Học sinh nêu kết cấu của văn bản thuyết minh.
4- Củng cố:
tính chất, quan hệ, giá trị của một sự vật, hiện tợng một vấn đề thuộc tự nhiên, xã hội và con ngời. - Có nhiều loại văn bản thuyết minh.
+ Có loại chủ yếu trình bày, giới thiệu nh thuyết minh về một tác giả, tác phẩm, một danh lam thắng cảnh, một di tích lịch sử, một phơng pháp.
+ Có loại thiên về miêu tả sự vật, hiện tợng với những hình ảnh sinh động giàu tính hình tợng.
2. Kết cấu của văn bản thuyết minh
a.Văn bản 1:
- Giới thiệu hội thổi cơm thi ở Đồng Vân thuộc Đồng Tháp, huyện Đan Phợng, Hà Tây
- Các ý chính:
+ Giới thiệu sơ lợc về làng Đồng Vân xã Đồng Tháp, huyện Đan Phợng, Hà Tây
+ Thông lệ làng mở hội trong đó có thổi cơm thi vào ngày rằm tháng riêng.
+ Luật lệ và hình thức thi.
+ Nội dung hội thi (diễn biến cuộc thi). + Đánh giá kết quả.
+ ý nghĩa hội thi thổi cơm ở Đồng Văn
- Các ý đợc sắp xếp theo trật tự thời gian và lô gích. b. Văn bản 2:
- Giới thiệu Bởi Phúc Trạch- Hà Tĩnh. - Các ý chính:
+ Trên đất nớc ta có nhiều loại bởi nổi tiếng: Đoan Hùng (Phú Thọ), Long Thành (Đồng Nai), Phúc Trạch (Hà Tĩnh).
+ Miêu tả hình dáng quả bởi Phúc Trạch (Hình thể, màu sắc bên ngoài, mùi thơm của vỏ, vỏ mỏng). + Miêu tả hiện trạng (màu hồng đào, múi thì màu hồng quyến rũ, tép bởi, vị không cay, không chua, không ngọt đâmj mà ngọt thanh).
+ ở Hà Tĩnh ngời ta biếu ngời ốm bằng bởi.
+ Thời kì chống Pháp, chống Mĩ thơng binh mới đ- ợc u tiên.
+ Bởi đến các trạm quân y.
+ Các mẹ chiến sĩ tiếp bộ đội hành quân qua làng. + Trớc CM có bán ở Hồng Kông, theo Việt Kiều sang Pari và nớc Pháp.
+ Năm 1938 bởi Phúc Trạch đợc trúng giải thởng trong một cuộc thi. Ban giám khảo xếp vào hàng “Quả ngon xứ Đông Dơng”
=> Cách sắp xếp là sự kết hợp giữa nhiều yếu tố khác nhau. Đợc giới thiệu theo trình tự không gian (từ bên ngoài và trong), hình dáng bên ngoài đến chất lợng bên trong, sau đó giới thiệu giá trị sử dụng bởi Phúc Trạch. Trình tự hỗn hợp.
Tóm lại: kết cấu của văn bản thuyết minh là sự tổ chức, sắp xếp các thành tố của văn bản thành một đơn vị thống nhất hoàn chỉnh và phù hợp với mối quan hệ bên trong hoặc bên ngoài với nhận thức con ngời.
II.Luyện tập
- Học sinh đọc Ghi nhớ SGK. - Làm bài tập luyện tập. - Giáo viên chốt ý.
5- Dặn dò:
- Làm bài tập SGK.
- Học sinh tìm hiểu và viết bài. Chuẩn bị “Lập dàn ý bài văn thuyết minh“ theo SGK.
Chọn hình thức kết cấu hỗn hợp:
- Giới thiệu Phạm Ngũ Lão một vị tớng và cũng là môn khách, là rể Trần Quốc Tuấn.
- Đã từng ca ngợi sức mạnh của nhân dân đời Trần trong đó có Phạm NGũ Lão.
- Phạm Ngũ Lão còn băn khoăn vì nợ công danh. - So sánh với Gia Cát Lợng thì thấy xấu hổ vì mình cha làm đợc là bao để đáp đền nợ nớc.
Bài2/tr168
- Giới thiệu về đền Bắc Lệ, Tân Thành
Tiết: . . . . .
Lập dàn ý bài văn thuyết minh
A- Mục tiêu bài học:
Giúp học sinh: