1. Về kiến thức
- Học sinh hiểu đợc khái niệm u thế lai, cơ sở di truyền của hiện tợng - u thế lai, lí do không dùng cơ thể lai F1 để nhân giống, các biện pháp duy trì u thế lai và biện pháp khắc phục thoái hoá giống đợc ứng dụng trong sản xuất.
- Nêu đợc các phơng pháp thờng dùng để tạo u thế lai.
- Hiểu và trình bày đợc khái niệm lai kinh tế và phơng pháp thờng dùng để tạo cơ thể lai kinh tế ở nớc ta.
2. Về kĩ năng
- Tiếp tục rèn luyện kĩ năng t duy lí luận, trong đó chủ yếu là kĩ năng so sánh, tổng hợp, hệ thống hoá kiến thức.
3. Thái độ:
- Giáo dục ý thức yêu thích bộ môn.
4. Định hớng phát triển năng lực
- Năng lực tự học, tự giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác, sáng tạo II. Phương pháp: Dạy học nhóm, hỏi chuyên gia, khăn trải bản,vấn đáp tìm tòi, động não.
III. Chuẩn bị
1. Giáo viên: KHDH, - tranh vẽ hình 60.5 2. Học sinh: Soạn trước bài.
IV. Hoạt động dạy - học.
1. Ổn định lớp: 1phút 2.Hoạt động khởi động
GV: Khi ta đem lại lợn cái ỉ móng cái với lợn đực Đại Bạch (Giống lợn ngoại) thì ta thu đợc con lai F1 có những đặc tính tốt của con mẹ giống nội và đặc tính tốt của con đực giống ngoại.
? Vậy theo em, con lai F1 có có những đặc điểm u việt hơn bố mẹ không?
HS: Con lai F1 mang những đặc điểm u việt hơn con bố và mẹ.
GV: Hiện tợng con lai F1 có những đặc điểm u việt hơn bố mẹ của nó gọi là hiện tợng u thế lai. Vậy thế nào là hiện tợng u thế lai, nguyên nhân của hiện tợng u thế lai. Các phơng pháp nào để tạo u thế lai. Để trả lời đợc các câu hỏi đó thì ta vào nội dung bài học ngày hôm nay.
1. Hình thành kiến thức mới 2.
Hoạt động của thày Hoạt động của trò Nội dung -Mục tiêu:
+Nêu được khái niệm và đặc điểm hiện tượng ưu thế lai. +Phân tích được nguyên nhân gây hiện tượng ưu thế lai và các biện pháp tạo ưu thế lai và ứng dụng trong thực tiễn. Nội dung :
1. Hiện tượng ưu thế lai và nguyên nhân
-Phương thức tổ chức : Yêu cầu HS đọc và quan sát tranh, thảo luận và nêu được các đặc điểm của ưu thế lai.
.– Yêu cầu HS quan sát các
-HS tự nghiên cứu sgk thảo luận nhóm trr lời câu hỏi
-Ưu thế lai là hiện tượng con lai mang những đặc
II.Ưu thế lai
1.Hiện tượng ưu thế lai và nguyên nhân
- Ưu thế lai là hiện tợng cơ thể lai F1 có u thế hơn hẳn so với bố mẹ: Có sức sống cao hơn, sinh trởng nhanh, phát triển mạnh, chống chịu tốt, năng suất cao hơn.
- Ưu thế lai biểu hiện rõ khi lai giữa các dòng thuần có kiểu gen khác nhau.
hình và nêu đặc điểm của hiện tượng ưu thế lai.
– Khi nói về hiện tượng ưu thế lai, những phát biểu nào sau đây đúng
Cơ thể lai F1 …
a) có sức sống cao hơn.
b) sinh trưởng nhanh hơn . c) khả năng sinh sản giảm.
d) phát triển mạnh hơn.
e) chiều cao cây giảm dần.
f) chống chịu tốt hơn.
g) có các tính trạng năng suất cao hơn trung bình giữa hai bố mẹ hoặc vượt trội cả hai bố mẹ.
h) có các tính trạng năng suất ngang bằng hoặc thấp hơn cả hai bố mẹ.
Đáp án đúng : a, b,d, f, g – HS nghiên cứu ví dụ sgk và trả lời các câu hỏi.
– Nguyên nhân của hiện tượng ưu thế lai là gì ? – Vì sao khi lai 2 dòng thuần, ưu thế lai biểu hiện rõ nhất ? D ựa vào sự phân li kiểu gen và kiểu hình để thảo luận và trả lời câu hỏi : Vì sao ưu thế lai biểu hiện rõ nhất ở F1 sau đó giảm dần qua các thế hệ ? Muốn khắc phục hiện tượng này để duy trì ưu thế lai, người ta cần sử dụng những phương pháp nhân giống nào
điểm tốt hơn bố mẹ.
-HS nghiên cứ ví dụ Trả lời câu hỏi:
-Về phương diện di truyền, người ta cho rằng, các tính trạng số lượng (các chỉ tiêu về hình thái và năng suất...) do nhiều gen trội quy định, ở mỗi dạng bố mẹ thuần chủng, nhiều gen lặn ở trạng thái đồng hợp biểu hiện một số đặc điểm xấu. Khi lai giữa chúng với nhau, chỉ có các gen trội có lợi mới được biểu hiện ở cơ thể lai F1.
-Thế hệ F1 chứa nhiều gen trội nhất, trong các thế hệ sau tỉ lệ thể dị hợp giảm dần nên ưu thế lai cùng giảm dần. Muốn khắc phục
*. Đặc điểm:
- Ưu thế lai biểu hiện cao nhất ở F1, rõ nhất trong phép lai khác dòng
*. Nguyên nhân:
- Do sự tập trung các gen trội có lợi ở cơ thể lai F1
2. Các phương pháp tạo ưu thế lai
a,Phương pháp tạo ưu thế lai ở cây trồng
Phương thức tổ chức : Yêu cầu HS đọc thông tin và trả lời câu hỏi :
-Trình bày các phương pháp tạo ưu thế lai ở cây trồng ? Phương pháp nào là phổ biến nhất ? Tại sao ? -Vì sao người ta cần phải thường xuyên chọn, tạo giống mới mà không tạo giống tốt một lần sử dụng cho nhiều năm ?
hiện tượng này để duy trì ưu thế lai, người ta dùng
phương pháp nhân giống vô tính (bằng giâm, chiết, ghép, vi nhân giống...).
-HS nêu được:
Để tạo ưu thế lai ở thực vật, chủ yếu người ta dùng phương pháp lai khác dòng : tạo 2 dòng tự thụ phấn rồi cho chúng giao phấn với nhau. Phương pháp này được sử dụng rộng rãi ở ngô, đã tạo được nhiều giống ngô lai (F1) có năng suất cao hơn từ 25 – 30% so với các giống ngô tốt nhất đang được sử dụng trong sản xuất. Phương pháp lai khác dòng cũng được áp dụng thành công ở lúa để tạo ra các giống lúa lai F1 cho năng suất tăng từ 20 – 40% so với các giống lúa thuần tốt nhất, thành tựu này được đánh giá là một trong những phát minh lớn nhất của thế kỉ XX. Người ta dùng phương pháp lai khác thứ để kết hợp giữa tạo ưu thế lai và tạo giống mới.
Đây là những tổ hợp lai
2. Các phương pháp tạo ưu thế lai
a,Phương pháp tạo ưu thế lai ở cây trồng
1. Phơng pháp tạo u thế lai ở cây trồng:
- Lai khác dòng: Tạo 2 dòng tự thụ phấn rồi cho giao phÊn víi
b,Phương pháp tạo ưu thế lai ở vật nuôi
-Phương thức tổ chức : Yêu cầu HS nghiên cứu sơ đồ, thảo luận để hình về phép lai kinh tế, trả lời các câu hỏi.
– Lai kinh tế là gì ? Vì sao không sử dụng con lai kinh tế để nhân giống
– Ở Việt Nam, lai kinh tế được thực hiện dưới hình thức nào ? Đặc điểm con lai của phép lai này là gì ? Lấy ví dụ minh hoạ.
-GV Hỏi HS : Vai trò của các nhà khoa học và các công ty trong việc tạo và nhân giống vật nuôi ? (Thường xuyên cải tiến các giống vật nuôi phù hợp với nhu cầu của con người.Nếu chỉ tạo giống 1 lần và sử dụng nhiều thế hệ năng suất và chất lượng sẽ giảm sút)
giữa 2 thứ hoặc tổng hợp nhiều thứ của cùng một loài.
Ví dụ : Giống lúa DT17 được tạo ra từ tổ hợp lai giữa giống lúa DT10 với giống lúa OM80, có khả năng cho năng suất cao của DT10 và cho chất lượng gạo cao của OM80
-HSTrả lời :
-Phép lai kinh tế là phép lai giữa cặp vật nuôi bố mẹ thuộc hai dòng thuần khác nhau rồi dùng con lai F1 làm sản phẩm, không dùng nó làm giống.
Nếu sử dụng con lai F1 để nhân giống thì đời sau các cá thể có kiểu gen chứa nhiều gen trội giảm dần, do đó, ưu thế lai giảm dần.
Phổ biến ở nước ta hiện nay là dùng con cái thuộc giống trong nước cho giao phối với con đực cao sản thuộc giống thuần nhập nội.
-Con lai có khả năng thích nghi với điều kiện khí hậu chăn nuôi của giống mẹ và có sức tăng sản của giống bố. Ví dụ : Lợn lai kinh tế Ỉ Móng Cái x Đại Bạch có sức sống cao, lợn con mới
nhau.
VD: ở ngô lai (F1) có năng suất cao hơn tõ 25 – 30 % so gièng ngô tốt.
- Lai khác thứ: Lai giữa 2 thứ hoặc tổng hợp nhiều thứ của 1 loài.
VD: Lúa DT17 tạo ra từ tổ hợp lai giữa gièng lóa DT10 víi OM80
n¨ng suÊt cao (DT10) và chất lợng cao (OM80).
b. Phơng pháp tạo u thế lai ở vật nuôi:
- Lai kinh tÕ: Cho giao phối giữa cặp vật nuôi bố mẹ thuộc 2 dòng thuần khác nhau rồi dùng con lai F1 làm sản phẩm.
VD: Lợn ỉ Móng Cái x Lợn Đại Bạch " Lợn con mới đẻ nặng 0,7 – 0,8 kg tăng trọng nhanh, tỉ lệ nạc cao.
đẻ từ 0,7 đến 0,8 kg, tăng trọng nhanh (10 tháng tuổi đạt 80–100kg), tỉ lệ thịt nạc cao hơn
3. Luyện tập
? Ưu thế lai là gì? Cơ sở di truyền của hiện tợng u thế lai?
4. Vận dụng
? Lai kinh tế mang lại hiệu quả kinh tế nh thế nào?
5. Tìm tòi, mở rộng?
? Ở Việt Nam những loại cây trồng vật nuôi nào có ưu thế lai?
* Dặn dò - Hớng dẫn học bài ở nhà - Học bài và trả lời câu hỏi SGK.
Ngày soạn:7/1/2019 Ngày dạy:14/12(9A)