II. Đễ DÙNG DẠY HỌC
B. Hỡnh thành kiến thức
- Mục tiờu: Trang bị cho HS những KT mới liờn quan đến tỡnh huống/vấn đề học tập
nờu ra ở HĐ Khởi động.
Hoạt động 1: Tổ chức thực hành
Mục tiờu: HS quan sỏt cấu tạo đặc trưng của một số đại diện thõn mềm.
Hoạt động của GV và HS Nội dung
- GV nờu yờu cầu của tiết thực hành như SGK. - Phõn chia nhúm thực hành và kiểm tra sự chuẩn bị của cỏc nhúm.
- HS trỡnh bày sự chuẩn bị của mỡnh.
Hoạt động 2: Tiến trỡnh thực hành
Mục tiờu: Phõn biệt được cỏc cấu tạo chớnh của thõn mềm từ vỏ, cấu tạo ngoài đến cấu tạo
trong.
Bước 1: GV hướng dẫn nội dung quan sỏt:
a. Quan sỏt cấu tạo vỏ:
- Trai : + Đầu, đuụi. Đỉnh, vũng tăng trưởng. Bản lề
- Ốc: quan sỏt mai mực, đối chiếu hỡnh 20.2 SGK trang 68 để nhận biết cỏc bộ phận, chỳ thớch bằng số vào hỡnh.
- Mực: quan sỏt mai mực, đối chiếu hỡnh 20.3 SGK trang 69 để chỳ thớch số vào hỡnh. b. Quan sỏt cấu tạo ngoài:
- Trai: quan sỏt mẫu vật phõn biệt:
+ Áo trai. Khoang ỏo, mang. Thõn trai, chõn trai. Cơ khộp vỏ.
Đối chiếu mẫu vật với hỡnh 20.4 SGK trang 69, điền chỳ thớch vào hỡnh.
- Ốc: Quan sỏt mẫu vật, nhận biết cỏc bộ phận: tua, mắt, lỗ miệng, chõn, thõn, lỗ thở. - Bằng kiến thức đó học chỳ htớch bằng số vào hỡnh 20.5 SGK trang 69.
c. Quan sỏt cấu tạo trong
- GV cho HS quan sỏt mẫu mổ sẵn cấu tạo trong của mực. - Đối chiếu mẫu mổ với tranh vẽ, phõn biệt cỏc cơ quan.
- Thảo luận trong nhúm và điền số vào ụ trống của chỳ thớch hỡnh 20.6 SGK trang 70.
Bước 2: HS tiến hành quan sỏt:
- GV đi tới cỏc nhúm kiểm tra việc thực hiện của SH, hỗ trợ cỏc nhúm yếu. - HS quan sỏt đến đõu ghi chộp đến đú.
Bước 3: Viết thu hoạch
- Hoàn thành chỳ thớch cỏc hỡnh 20 (1-6).
- Hoàn thành bảng thu hoạch (theo mẫu trang 70 SGK).