III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1 Ổn định tổ chức
B. HèNH THÀNH KIẾN THỨ C( 28’)
- Mục tiờu: Trang bị cho HS những KT mới liờn quan đến tỡnh huống/vấn đề học tập nờu ra
ở HĐ Khởi động.
Hoạt động 1: So sỏnh một số hệ cơ quan của động vật
Mục tiờu: HS nắm được mức độ phức tạp dần trong tổ chức cơ thể của cỏc lớp động vật
Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức trọng tõm
B1:GV yờu cầu HS quan sỏt tranh, đọc cỏ cõu trả lời và
hoàn thành bảng trong vở bài tập.
B2:GV kẻ bảng để HS chữa bài.
- Cỏ nhõn đọc nội dung bảng, ghi nhớ kiến thức. - Trao đổi nhúm, lựa chọn cõu trả lời.
- Hoàn thành bảng. Yờu cầu: + Xỏc định được cỏc ngành
+ Nờu cầu tạo từ đơn giản đến phức tạp dần.
- Đại diện nhúm lờn ghi kết quả vào bảng 1, nhúm khỏc theo dừi, bổ sung.
- Yờu cầu HS quan sỏt nội dung bảng kiến thức chuẩn.
Tờn ĐV Ngành Hụ hấp Tuần hoàn Thần kinh Sinh dục
Trựng biến hỡnh Động vật nguyờn sinh Chưa phõn hoỏ
Chưa cú Chưa phõn hoỏ Chưa phõn hoỏ
Thuỷ tức Ruột khoang Chưa phõn hoỏ
Chưa cú Hỡnh mạng lưới Tuyến sinh dục khụng cú ống dẫn
Giun đất Giun đốt Da Tim đơn giản, tuần hoàn kớn
Hỡnh chuỗi hạch Tuyến sinh dục cú ống dẫn Chõu
chấu Chõn khớp Hệ ống khớ Tim đơn giản, hệ tuần hồn hở Chuỗi hạch, hạch nóo lớn Tuyến sinh dụccú ống dẫn
Cỏ chộp Động vật cú xương sống Mang Tim cú 1 tõm nhĩ, 1 tõm thất, tuần hoàn kớn, mỏu đỏ tươi đi nuụi cơ thể.
Hỡnh ống, bỏn cầu nóo nhỏ, tiểu nóo hỡnh khối trơn Tuyến sinh dục cú ống dẫn Ếch đồng trưởng thành Động vật cú xương sống Da và phổi Tim cú 2 tõm nhĩ, 1 tõm thất, hệ tuần hoàn kớn, mỏu pha nuụi cơ thể
Hỡnh ống, bỏn cầu nóo nhỏ, tiểu nóo nhỏ hẹp Tuyến sinh dục cú ống dẫn Thằn lằn bong Động vật cú xương sống Phổi Tim cú 2 tõm nhĩ, 1 tõm thất cú vỏch ngăn hụt, hệ tuần hoàn kớn, mỏu pha ớt nuụi cơ thể
Hỡnh ống, bỏn cầu nóo nhỏ, tiểu nóo phỏt triển hơn ếch. Tuyến sinh dục cú ống dẫn Chim bồ cõu Động vật cú xương sống Phổi và
tỳi khớ Tim cú 2 tõm nhĩ và 2 tõm thất, tuần hoàn kớn, mỏu đỏ
Hỡnh ống, bỏn cầu nóo lớn, tiểu nóo lớn cú 2 mấu bờn
Tuyến sinh dục cú ống dẫn
tươi nuụi cơ thể. nhỏ.
Thỏ
Phổi Tim cú 2 tõm nhĩ và 2 tõm thất, tuần hoàn kớn, mỏu đỏ tươi nuụi cơ thể.
Hỡnh ống, bỏn cầu nóo lớn, vỏ chất xỏm, khe, rónh, tiểu nóo cú 2 mấu bờn lớn.
Tuyến sinh dục cú ống dẫn
Hoạt động 2: Sự phức tạp hoỏ tổ chức cơ thể
Mục tiờu: HS chỉ ra được sự phõn hoỏ và chuyờn hoỏ của cỏc hệ cơ quan. Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức trọng tõm
B1:GV yờu cầu HS quan sỏt lại nội dung
bảng và trả lời cõu hỏi:
? Sự phức tạp hoỏ cỏc hệ cơ quan hụ hấp, tuần hoàn, thần kinh, sinh dục được thể hiện như thế nào qua cỏc lớp động vật đó học?
- Cỏ nhõn theo dừi thụng tin ở bảng, ghi nhơ kiến thức (lưu ý: theo hàng dọc từng hệ cơ quan).
- Trao đổi nhúm.
- Đại diện nhúm trỡnh bày, nhúm khỏc nhận xột, bổ sung.
- HS cú thể dựa vào sự hoàn chỉnh của hệ thần kinh liờn quan đến tập tớnh phức tạp để trả lời.
B2:GV ghi túm tắt ý kiến của cỏc nhúm
và phần bổ sung lờn bảng.
B3:GV nhận xột đỏnh giỏ và yờu cầu HS
rỳt ra kết luận về sự phức tạp hoỏ tổ chức cơ thể.
? Sự phức tạp hoỏ tổ chức cơ thể ở động vật cú ý nghĩa gỡ?
+ Hệ hụ hấp từ chưa phõn húa trao đổi qua toàn bộ da mang đơn giản mang da và phổi phổi
+ Hệ tuần hoàn: chưa cú tim tim chưa cú ngăn tim cú 2 ngăn 3 ngăn tim 4 ngăn + Hệ thần kinh từ chưa phõn hoỏ đến thần kinh mạng lưới chuỗi hạch đơn giản chuỗi hạch phõn hoỏ (nóo, hầu, bụng…) hỡnh ống phõn hoỏ nóo, tuỷ sống.
+ Hệ sinh dục: chưa phõn hoỏ tuyến sinh dục khụng cú ống dẫn tuyến sinh dục cú ống dẫn. Kết luận
- Sự phức tạp hoỏ tổ chức cơ thể của cỏc lớp động vật thể hiện ở sự phõn hoỏ về cấu tạo và chuyờn hoỏ về chức năng.
+ Cỏc cơ quan hoạt động cơ hiệu quả hơn. + Giỳp cơ thể thớch nghi với mụi trường sống.
C. CỦNG CỐ
- Mục tiờu: Giỳp HS hoàn thiện KT vừa lĩnh hội được.
- GV củng cố nội dung bài : Yờu cầu HS nhắc lại nội dung như bảng SGK.
D. VẬN DỤNG – TèM TềI ( 5’) - Mục tiờu:
+ Giỳp HS vận dụng được cỏc KT-KN trong cuộc sống, tương tự tỡnh huống/vấn đề đó học.
+ Giỳp HS tỡm tũi, mở rộng thờm những gỡ đó được học, dần hỡnh thành nhu cầu học tập
suốt đời.
- GV yờu cầu HS trả lời cõu hỏi: Hóy chứng minh sự phõn húa và chuyờn húa của hệ tuần hoàn và hệ thần kinh của động vật?