II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
5. Dự kiến phương phỏp:
Dạy học nhúm, vấn đỏp – tỡm tũi.Trực quan, thảo luận.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Đề kiểm tra
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1. Ổn định tổ chức : Kiểm diện HS 1. Ổn định tổ chức : Kiểm diện HS 2. Phỏt đề
A.Thiết kế ma trận đề kiểm tra Sinh học 7
Chủ đề Nhận biết Thụng hiểu Vận dụng thấp Vận
dụng cao 1. Động vật
nguyờn sinh - Đặc điểm chung của ngành ĐVNS. - Trỡnh bày vai trũcủa ngành ĐVNS. Vận dụng giải thớch một số hiện tượng thực tế. Số cõu : 1.5 cõu Số cõu : 1/2 cõu Số cõu : 1/2 cõu Số cõu : 1/2 cõu 2. Ngành Thõn
mềm, ruột khoang
- Nờu được đặc điểm chung của ngành thõn mềm. - Trỡnh bày vai trũ của ngành thõn mềm. - Tại sao xếp mực bơi nhanh cựng với ốc sờn bũ chậm chạp? - Sự khỏc nhau giữa san hụ và thủy tức trong sinh sản vụ tớnh mọc
chồi ?
Số cõu : 01 cõu Số cõu : 1/2 cõu Số cõu : 1/2 cõu Số cõu : 1/2 cõu 3. Ngành chõn
khớp
- Nờu 3 đặc điểm giỳp nhận dạng chõu chấu núi riờng và sõu bọ núi chung ?
- Trỡnh bày đặc điểm cấu tạo ngoài của nhện ? - Trỡnh bày đặc điểm cấu tạo ngoài và cỏch di chuyển của chõu chấu ?
Số cõu : 1/2 cõu Số cõu : 1/2 cõu Tổng số cõu : 3 cõu Tổng số điểm : 10 điểm(100%) 1 cõu (3.0đ) (30%) 1 cõu (4.0đ) (40%) 1 cõu ( 3.0đ) (30%)
B. Đề kiểm tra :phải qua lột xỏc nhiều lần? MÃ ĐỀ
Cõu 1(3đ): Nờu được đặc điểm chung của ngành thõn mềm. Nhiều ao đào thả cỏ, trai khụng thả mà tự nhiờn cú, tại sao?
Cõu 2(4đ): Trỡnh bày vai trũ của ngành ĐVNS. Sự khỏc nhau giữa san hụ và thủy tức trong sinh sản vụ tớnh mọc chồi ?
Cõu 3(3đ): Trỡnh bày đặc điểm cấu tạo ngoài và cỏch di chuyển của chõu chấu? Trong số cỏc đặc điểm của chõn khớp thỡ đặc điểm nào ảnh hưởng lớn đến sự phõn bố rộng rói của chỳng?
C. Đỏp ỏn và biểu điểm :
Cõu Nội dung Điểm
1(3đ) - Thõn mềm, khụng phõn đốt. - Cú vỏ đỏ vụi, cú khoang ỏo phỏt triển. - Hệ tiờu hoỏ phõn hoỏ và cơ quan di chuyển thường đơn giản - Riờng mực và bạch tuộc thớch nghi với lối săn mồi và di chuyển tớch cực nờn vỏ tiờu giảm và cơ quan di chuyển phỏt triển.
* Nhiều ao đào thả cỏ, trai khụng thả mà tự nhiờn cú, tại vỡ: Ấu trựng thường bỏm vào mang và da cỏ. Khi mưa, cỏ vượt bờ mang theo ấu trựng trai vào ao.
0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 1.0đ 2(4đ) - ĐVNS cú vai trũ lớn:
* Cú lợi: + Trong tự nhiờn: Là thức ăn của nhiều ĐV lớn hơn. Kiến tạo nờn vỏ trỏi đất.
+ Đối với con người: Là vật chỉ thị về độ sạch của mụi trường nước.
* Cú hại: Gõy bệnh cho động vật và cho người.
- Sự khỏc nhau giữa san hụ và thủy tức trong sinh sản vụ tớnh mọc chồi:
+ San hụ: Cơ thể con được hỡnh thành khụng tỏch rời mà dớnh với cơ thể mẹ tạo thành tập đoàn san hụ .
+ Thủy tức: Cơ thể con tỏch khỏi cơ thể mẹ sống độc lập.
1.0đ 1.0đ 1.0đ 1.0đ 3(3đ) * Cơ thể cú 3 phần:
- Đầu: 1đụi rõu, mắt kộp, miệng - Ngực: 3 đụi chõn, 2 đụi cỏnh - Bụng cú cỏc đụi lỗ thở * Di chuyển: Bũ, nhảy, bay
* Đặc điểm của chõn khớp ảnh hưởng tới sự phõn bố rộng rói của chỳng:
- Cú bộ xương ngoài bằng kitin giỳp bảo vệ con vật, chống bay hơi nước và giỳp thớch nghi với đời sống trờn cạn - Chõn phõn đốt với cỏc khớp động làm khả năng di chuyển linh hoạt hơn
- Cú nóo phỏt triển cựng với sự phỏt triển của cỏc giỏc quan. Miệng với cỏc phần phụ thớch nghi với nhiều loại thức ăn khỏc nhau.
0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ
* Rỳt kinh nghiệm bài học:
Tuần:………. Ngày……… thỏng………năm……… Ngày soạn: Ký duyệt của TCM: Ngày dạy: Tiết số: LỚP LƯỠNG CƯ BÀI 35: ẾCH ĐỒNG I. MỤC TIấU:
1. Kiến thức: Nắm vững cỏc đặc điểm đời sống của ếch đồng. Mụ tả được cỏc đặc điểm cấu
tạo ngoài của ếch đồng vừa thớch nghi ở nước vừa thớch nghi ở cạn.
2. Kĩ năng: Rốn kĩ năng quan sỏt tranh, kĩ năng hoạt động nhúm. 3.Thỏi độ: Giỏo dục học sinh yờu thớch động vật cú ớch.
4. Năng lực:
- Năng lực tư duy sỏng tạo, tự học, tự giải quyết vấn đề
- Năng lực phản hồi, lắng nghe tớch cực, hợp tỏc trong quỏ trỡnh thảo luận.