* GV gợi ý để HS nêu câu trả lời và trình bày bài giải (như SGK), chẳng hạn:
Bài giải
Số chim đậu ở cành dưới là: 4 x 3=12 (con)
Số chim đậu ở cả hai cành là: 4+12=16 (con)
Đáp số: 16 con chim.
• Học sinh lắng nghe và trả lời câu hỏi của GV. • HS trình bày bài làm vào vở.
3. Hoạt động thực hành- luyện tập Bài 1:
- GV chiếu Bài tập trong VTH Tốn 3 lên màn hình hoặc cho HS đọc đề bài trong VTH Toán 3 rồi hướng dẫn HS nêu u cầu bài tốn.
- HS thảo luận nhóm đơi rồi làm vào VTH Tốn 3 - Đại diện một số nhóm báo cáo kết quả.
* HS làm việc nhóm đơi.
* Mời 1-2 học sinh đại diện nhóm trình bày trước lớp.
Bài 2:
- GV hướng dẫn HS nêu yêu cầu của bài toán. 4 con
- HS làm bài cá nhân rồi đổi vở kiểm tra chéo và GV chữa bài. * HS làm cá nhân và đổi vở chữa bài.
4. Hoạt động vận dụngBài 3: Bài 3:
- GV hướng dãn HS nêu yêu cầu của bài.
- HS làm bài cá nhân rồi đổi vở kiểm tra chéo, GV hỗ trợ HS gặp khó khăn. * HS làm bài cá nhân
* Củng cố:
- GV giúp HS ghi nhớ về Bài tốn bằng hai bước tính ở tiết 11 và Bài tốn giải bằng hai bước tính( tiếp theo) ở Tiêt 69 này để tìm xem điểm chung nhát là giải bằng hai bước tính.
- Cũng có thể củng cố bằng trị chơi “ Chinh phục đỉnh Olympia” với 4 bài tốn giải bằng 2 bước tính, trong đó có 2 bài về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị, 2 bài về về gấp lên, giảm đi một số lần.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI HỌC
…………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………
Bài 79: Luyện tập
Thời gian thực hiện: Ngày.......tháng...... năm 2022 I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Năng lực: