- GV dẫn dắt vào bài mới.
2. Hoạt động luyện tập – thực hành
Bài 1. (Làm việc cá nhân) Vào buổi chiều hoặc buổi tối, hai đồng hồ nào chỉ cùng giờ?
- Gọi HS nêu yêu cầu của bài - YC HS làm bài vào vở - GV theo dõi giúp đỡ HS
- Cho HS đổi chéo vở kiểm tra lẫn nhau. - Gọi HS trình bày bài làm trước lớp.
- GV nhận xét, tuyên dương.
Bài 2: (Làm việc nhóm đơi) Quay kim trên mơ hình đồng hồ.
- Gọi HS nêu yêu cầu của bài.
- YC HS làm việc nhóm đơi, 1 HS đọc giờ, 1 HS quay kim đồng hồ rồi ngược lại.
- Gọi 2 nhóm lên trình bày - GV, HS nhận xét, tuyên dương
Bài 3: (Làm việc nhóm đơi) Quan sát tranh, TLCH.
- Gọi HS nêu yêu cầu của bài.
- YC HS làm việc nhóm đơi, 1 HS đọc câu hỏi, 1 HS trả lời rồi ngược lại. - Gọi 2 nhóm lên trình bày
- GV, HS nhận xét, tuyên dương.
3. Hoạt động vận dụng.
- GV cho cả lớp chơi trò chơi “ Bắn tên” ( Quản trò cho xuất hiện đồng hồ u cầu HS bị bắn tên đó đọc chính xác giờ trên đồng hồ đó ( đọc đúng cả lớp thưởng cho 1 tràng pháo tay , đọc không đúng phải làm theo yêu cầu của cả lớp). - GV Nhận xét, tuyên dương.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY
…………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………
Bài 15: MI-LI-MÉT ( 1 Tiết )
Thời gian thực hiện: Ngày.......tháng...... năm 2022 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Năng lực :
- Nhận biết, đọc, viết được đơn vị đo độ dài mi-li-mét.
- Biết được mối liên hệ giữa các số đo độ dài mi-li-mét, xăng- ti-mét và đề-xi- mét, mét.
- Vận dụng được đơn vị đo mi-li-mét để đo chiều dài của vật và giải các bài toán thực tế liên quan tới đơn vị đo độ dài mi-li-mét.
- Phát triển năng lực lập luận, tư duy toán học và năng lực giao tiếp toán học. - Năng lực tự học và tự chủ: Biết chủ động tự học, tự hoàn thành các yêu cầu, bài tập Toán.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Tham gia tích cực làm việc nhóm trong các hoạt động học tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo: Biết vận dụng đo Mi-li-mét trên các đồ vật trong thực tế cuộc sống.
2. Phẩm chất.
- Chăm chỉ: Chăm chỉ học và làm bài.
- Trung thực: Trung thực trong khi làm bài, nhận xét bài của bạn.
- Trách nhiệm: Hồn thành nhiệm vụ học tập mình được giao, có trách nhiệm về bài học của mình.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.
- SGK và các thiết bị, học liệu phụ vụ cho tiết dạy.