1.5. Quản lý hoạt động giáo dục hòa nhập học sinh tự kỷ tại các trƣờng
1.5.1. Nhiệm vụ, chức năng của Phòng Giáo dục và Đào tạo
Phòng GD&ĐT là cơ quan chuyên môn thuộc Uỷ ban nhân dân huyện, tham mưu giúp Uỷ ban nhân dân (UNND) huyện thực hiện chức năng quản lý nhà nước về GD&ĐT; về các công việc thuộc phạm vi quản lý của phòng theo quy định của pháp luật; thực hiện một số nhiệm vụ, quyền hạn theo sự uỷ quyền của Uỷ ban nhân dân huyện.
Phòng GD&ĐT hướng dẫn và chịu trách nhiệm tổ chức thực hiện các văn bản quy phạm pháp luật, chương trình, kế hoạch phát triển giáo dục ở địa phương sau khi được cấp có thẩm quyền phê duyệt; hướng dẫn, tổ chức thực hiện các cơ chế, chính sách về xã hội hóa giáo dục; huy động, quản lý, sử dụng các nguồn lực để phát triển sự nghiệp giáo dục trên địa bàn; tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật và thông tin về giáo dục; chỉ đạo và tổ chức thực hiện cải cách hành chính nhà
nước thuộc lĩnh vực giáo dục trên địa bàn; thực hiện mục tiêu, chương trình nội dung, kế hoạch, chuyên môn, nghiệp vụ, các hoạt động giáo dục, phổ cập giáo dục; công tác tuyển sinh, thi cử, xét duyệt, cấp phát văn bằng, chứng chỉ đối với các cơ sở GD&ĐT trên địa bàn. Xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo và CBQL giáo dục các ngành học, cấp học trong phạm vi quản lý của huyện sau khi được cấp có thẩm quyền phê duyệt. Tổ chức ứng dụng các kinh nghiệm, thành tựu khoa học công nghệ tiên tiến trong giáo dục, tổng kết kinh nghiệm, sáng kiến của địa phương. Hướng dẫn, kiểm tra, thanh tra và tổ chức thực hiện công tác thi đua, khen thưởng đối với các cơ sở GD&ĐT trên địa bàn; xây dựng và nhân điển hình tiên tiến về giáo dục trên địa bàn huyện.
1.5.2. Phân cấp quản lý hoạt động giáo dục hòa nhập của Phòng Giáo dục & Đào tạo và Trường tiểu học
Phòng GD&ĐT
- Triển khai các văn bản chỉ đạo của cấp trên, cụ thể hóa các văn bản của cấp trên bằng hướng dẫn, kế hoạch chỉ đạo thực hiện tích hợp, lồng ghép nội dung GDHN học sinh khuyết tật;
- Tổ chức bồi dưỡng giáo viên; - Kiểm tra giám sát việc thực hiện;
- Đề xuất các vấn đề phát sinh ở cơ sở lên cấp trên.
Nhà trƣờng tiểu học
- Xây dựng kế hoạch và lịch hoạt động GDHN theo chỉ đạo của phòng GD&ĐT. - Tổ chức giảng dạy, học tập, thực hiện các hoạt động và kiểm tra các hoạt động GDHN theo kế hoạch.
- Quản lý, sử dụng có hiệu quả CSVC và các trang thiết bị phục vụ hoạt động GDHN.
- Tham gia cùng với phòng GD&ĐT trong bồi dưỡng chuyên môn GV; đề xuất các vấn đề phát sinh khi thực hiện ở cấp trường lên phòng GD&ĐT.