-Thời gian: 15 phút
-Phương pháp: Quan sát, thảo luận, đàm thoại.
- Phương tiện : Thông tin sách giáo khoa
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- GV giới thiệu tranh hình 28.1 28.3 sgk - Cho hs đặt vật mẫu ( hoa )lên bàn theo nhóm ,kiểm tra vật mẫu của các nhóm, yêu cầu quan sát và đối chiếu vật mẫu với mơ hình, tranh hình 28.1
thảo luận nhóm để xác định theo yêu cầu của
lệnh tr 94 sgk
- Yêu cầu các nhóm xác định từng bộ phận của hoa trên vật mẫu,các nhóm khác nhận xét và bổ sung H: Hãy tìm từng bộ phận của hoa, gọi tên củachúng H:Tách lá đài, các cánh hoa để quan sát và ghi các đặc điểm về (số lượng, màu sắc...) của chúng ? -Quan sát kỹ 1 nhị hoa, tách bao phấn dần nhẹ trên
- HS quan sát tranh hình trên bảng - HS đặt vật mẫu trên bàn theo nhóm thảo luận xác định được yêu cầu của lệnh tr 94 sgk
- Đại diện các nhóm lần lượt thực hiện theo y/cầu
-Gồm 6 bộ phận :Cuống, đế, đài, tràng, nhị và nhụy
-Lá đài màu xanh , tràng có màu sắc tùy theo lồi,tràng có nhiều cánh hoa hợp thành .
- HS thực hiện theo y/cầu
tờ giấy trắng, dùng kính lúp quan sát, trả lời câu hỏi H: Nhị hoa gồm những phần nào? Hạt phấn nằm ở đâu ?
-Quan sát nhụy hoa và hình 28.3 để trả lời câu hỏi : H: Nhụy gồm những phần nào? Noãn nằm ở đâu ?
- GV nhận xét hoạt động của nhóm và chốt lại kiến thức
-GV treo tranh hình câm, y/cầu hs lên chú thích các bộ phận của hoa
-Gồm chỉ nhị dài, mang bao phấn màu vàng.Hạt phấn nằm trong bao phấn
- HS quan sát tranh hình
-Gồm đầu nhụy,vịi nhụy, bầu chứa nỗn ở trong .Cắt ngang bầu thấy có nhiều ngăn , mỗi ngăn có 2 nỗn nhỏ . Nếu bổ dọc bầu ta thấy noãn xếp thành dãy - HS ghi nhớ . 1. Các bộ phận của hoa * Mỗi hoa gồm có các bộ phận chính : -Đài -Tràng -Nhị:gồm chỉ nhị và bao phấn chứa hạt phấn
-Nhụy : gồm đầu nhụy, vòi nhụy và bầu nhụy chứa nỗn Ngồi ra hoa cịn có : Cuống và đế
*Hoạt động 2 : Tìm hiểu chức năng các bộ phận của hoa
- Mục tiêu: : HS xác định được chức năng từng bộ phận của hoa : đài, tràng, nhị, nhụy .-Thời gian: 15 phút -Thời gian: 15 phút
-Phương pháp: Quan sát, thảo luận, đàm thoại.
- Phương tiện : Thông tin sách giáo khoa
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- Yêu cầu hs đọc /sgk để trả lời các câu hỏi ở tr 95 sgk
- Yêu cầu hs trả lời câu hỏi, hs khác nhận xét và bổ sung
H: Những bộ phận nào của hoa có chức năng sinh sản chủ yếu ? Vì sao ?
-HS đọc /sgk ghi nhớ kiến thức
- 2 hs trả lời các câu hỏi ở lệnh , hs khác theo dõi nhận xét và bổ sung -Là nhị và nhụy. Vì trong hạt phấn của nhị có chứa tbsd đực,và trong nỗn của nhụy có chứa tbsd cái
H: Những bộ phận nào bao bọc lấy nhị và nhụy , chúng có chức năng gì ?
- GV nhận xét và chốt lại ý
- Yêu cầu hs quan sát lại hoa , xác định xem : H:Bộ phận bao lấy nhị và nhụy
H:Xác định vị trí tế bào sinh dục đực và tế bào sinh dục cái cái trên vật mẫu ( hoa )
- GV theo dõi hs xác định các bộ phận của hoa
- Đài và tràng hoa ,có chức năng bảo vệ nhị và nhụy
- HS ghi nhớ .
- Một vài hs cầm hoa, xác định được
-Bao hoa (đài và tràng )
-Tách hết đài và tràng xác định được vị trí của tế bào sinh dục đực và tế bào sinh dục cái thuộc bộ phận sinh sản
2.Chức năng các bộ phận của hoa :
- Bao hoa ( đài và tràng ) che chở và bảo vệ cho nhị và nhụy - Nhị : có nhiều hạt phấn mang tế bào sinh dục đực
- Nhụy có bầu chứa nỗn mang tế bào sinh dục cái * Nhị và nhụy là bộ phận sinh sản chủ yếu của hoa
4.Củng cố: 3 phút
-Cho hs trả lời câu hỏi cuối bài trong sgk tr 95 .
- Chọn các từ đã cho trong ngoặc ( đài, tràng, nhị,nhụy, tbsd đực, tbsd, bao hoa ) điền vào chỗ trống sao cho thích hợp :
a. Mỗi hoa thường có các bộ phận chính là ………( 1 )……….. b. Các ……….( 2 )……….. của hoa nằm trong hạt phấn
c. Các ……….( 3 )………...của hoa nằm trong noãn
d. Nhị và …….( 4 )……….là bộ phận sinh sản chủ yếu của hoa e. Đài và ……..( 5 )……..gọi chung là ……….( 6 )……….có chức năng bảo vệ.( 7 )…… e. Đài và ……..( 5 )……..gọi chung là ……….( 6 )……….có chức năng bảo vệ.( 7 )…… Đáp án : 1) Đài, tràng, nhị, nhụy 4) Nhụy 7)Nhị và nhụy
2) Tbsd đực 5) tràng 3) Tbsd cái 6) Bao hoa
5.Hướng dẫn về nhà: 2 phút