chức năng đối với cây
-Thời gian: 15 phút
-Phương pháp: Quan sát, thảo luận, đàm thoại.
- Phương tiện : Thông tin sách giáo khoa
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- Yêu cầu hs đặt vật mẫu trên bàn theo nhóm - Treo tranh hình 18.1 trên bảng , u cầu hs quan sát đối chiếu với vật mẫu và thực hiện lệnh 1 tr 58 sgk
H: Quan sát các loại ,tìm những đặc điểm chứng tỏ chúng là thân ( chúng có chồi ngọn ,chồi nách ,lá không ? )
-Yêu cầu kiểm tra cẩn thận các loại củ và phân loại chúng thành các nhóm dựa trên vị trí của nó so với mặt đất, hình dạng các củ
H: Quan sát củ dong ta, củ gừng, tìm những đặc điểm giống nhau giữa chúng ?
H: Quan sát kĩ củ su hào, củ khoai tây ghi lại những điểm giống nhau và khác nhau giữa chúng
- Y/cầu các nhóm trình bày kết quả phân loại ,các nhóm khác nhận xét và bổ sung
- Nhận xét cách trình bày kết quả của các nhóm và chốt lại ý đúng
- Yêu cầu hs quan sát lại hình 18.1 và đối chiếu với vật mẫu để nắm được những đặc điểm biến dạng của thân và đọc phần a tr 58 sgk ,thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi ở lệnh 2 ở mục 1 tr 58 sgk
- Yêu cầu các nhóm trả lời câu hỏi, các nhóm khác nhận xét và bổ sung
- HS đặt v.mẫu mang theo để trên bàn và tập trung vật mẫu theo nhóm
đ.chiếu với tranh hình18.1 và thực hiện lệnh 1 tr 58 sgk
-HS trong nhóm q.sát các loại củ để xác định được thân của nó
-Giống nhau : 4 loại củ trên đều có chồi ngọn,chồi nách, lá nằm ở trên thân và thân đều phình to chứa chất dự trữ
- Khác nhau : Củ khoai tây ,củ su hào có hình dạng phình to , trịn nên gọi là thân củ
- Còn củ dong, củ gừng có hình dạng giống như rễ nên gọi là thân rễ
- Củ su hào có vị trí ở trên mặt đất cịn củ khoai tây có vị trí ở dưới mặt đất
- Đ.diện các nhóm trình bày kết quả ph.loại trên v.mẫu ,các nhóm khác theo dõi nhận xét và bổ sung - Cả lớp ghi nhớ .
- Quan sát tranh hình và đối chiếu với vật mẫu ,thảo luận nhóm để thống nhất ý kiến trả lời các câu hỏi theo yêu cầu
- Đại diện các nhóm trả lời câu hỏi , các nhóm khác theo dõi nhận xét và bổ sung
- To,tròn, chứa chất dự trữ để cây
H: Thân củ có đặc điểm gì ? Chức năng của thân củ đối với cây ?
H:Kể tên 1 số cây thuộc loại thân củ và công dụng của chúng ?
H: Thân rễ có đặc điểm gì ? Chức năng của thân rễ đối với cây ?
H: Kể tên 1 số cây thuộc loại thân rễ và nêu công dụng ,tác hại của chúng ?
- Nhận xét hoạt động của các nhóm và chốt lại ý đúng
H: Để diệt những cây thân rễ có hại người ta phải làm gì ?
- Treo tranh hình 18.2 tr/58 sgk trên bảng (nếu có) , yêu cầu hs đặt vật mẫu cây xương rồng lên bàn quan sát các bộ phận của cây : rễ ,thân ,lá ? - Yêu cầu lấy que nhọn chọc vào thân cây xương rồng rồi nhận xét ?
- Yêu cầu hs thảo luận nhóm để trả lời các câu ở lệnh ở phần b tr 58 sgk
- Yêu cầu các nhóm trả lời câu hỏi , các nhóm khác nhận xét và bổ sung
H:Thân cây xương rồng mọng nước có tác dụng ? H: Kể tên 1 số cây mọng nước mà em biết .
- Nhận xét hoạt động của các nhóm và sau đó chốt lại ý đúng
dùng khi mọc chồi,ra hoa tạo quả - Khoai tây,su hào cung cấp chất dinh dưỡng cho con người
-Có hình dạng giống rễ
- Cây cỏ cú,cây cỏ tranh,cây cỏ tít,cây cỏ ống
- Tiêu diệt tận gốc
- Quan sát tranh hình và đối chiếu với vật mẫu và quan sát đặc điểm của thân ,gai lá biến thành gai
- Dùng que nhọn chọc vào thân cây thấy có nước chảy ra
- Thảo luận nhóm để thống nhất ý kiến trả lời các câu hỏi theo yêu cầu
- Cung cấp nước cho các hoạt động sinh lý của cây .
- Xương rồng ,cành giao (3 cạnh, 5 cạnh)
- Cả lớp ghi nhớ . 1/ Quan sát và ghi lại những thông tin về 1 số loại thân biến dạng :
-Có một số loại thân biến dạng làm chức năng dự trữ chất hữu cơ để cây dùng khi mọc chồi , ra hoa, tạo quả ( cây su hào, cây khoai tây, cây gừng…)
-Có một số thân mọng nước làm chức năng dự trữ nước,thường sống nơi khô hạn (cây xương rồng, cây thuốc băng, trường sinh lá tròn..)
*Hoạt động 2 : Đặc điểm và ch.năng của một số loại thân biến dạng