Hiểu được chức năng của từng bộ phận phù hợp với cấu tạo của chúng
-Thời gian: 15 phút
-Phương pháp: Quan sát, thảo luận, đàm thoại.
- Phương tiện : Thông tin sách giáo khoa
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- Treo tranh hình 15.1tr 49 sgk ,y/cầu hs q.sát hình ghi nhớ chú thích trong hình và nội dung trong bảng “ Các bộ phận và chức năng các bộ phận của thân non”trang 49 sgk
H: Cấu tạo trong của thân non gồm mấy phần ? đó là phần nào ?
H: Vỏ gồm những bộ phận nào ?
H: Trụ giữa gồm mấy phần ? Đó là những phần nào - Nhận xét và chốt lại ý đúng
- Y/cầu hs lên bảng dán tem xác định các bộ phận thân non trên tranh
- Yêu cầu HS thảo luận và lên bảng gắn các tem chức năng cho phù hợp cấu tạo của từng bộ phận .
- HS quan sát tranh hình 15.1,ghi nhớ chú thích và nghiên cứu nội dung trong bảng theo y/cầu để trả lời các câu hỏi –
- Gồm 2 phần : Vỏ và trụ giữa - Biểu bì và thịt vỏ .
-Gồm 2 phần :Bó mạch và ruột
- Lên bảng xác định từng bộ phận của vỏ và trụ giữa trên tranh
-HS thảo luận nhóm lên bảng gắn tem xác đinh chức năng
- GV nh.xét và đ.giá h.động của các nhóm ,sau đó chốt lại k.thức của phần chức năng .
- GV nhận xét tiểu kết - Cả lớp ghi nhớ , ghi bài.
1.Cấu tạo trong của thân non gồm 2 phần chính: Vỏ và trụ giữa
Biểu bì: Bảo vệ các phần bên trong của thân -Vỏ :
Thịt vỏ: Tham gia quang hợp
Bó mạch : Vận chuyển các chất hữu cơ, vận chuyển nước và muối khoáng -Trụ giữa:
Ruột : Chứa các chất dự trữ
*Hoạt động 2 : So sánh cấu tạo trong của thân non và miền hút