-Thời gian: 10 phút
-Phương pháp: Quan sát, thảo luận, đàm thoại.
- Phương tiện : Thông tin sách giáo khoa
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- Treo hình 16.3, yêu cầu hs quan sát và nghiên cứu ở phần mục 2 tr 51 và 52 sgk để trả lời câu hỏi
H: Tại sao vỏ mỏng hơn gỗ ? (Phần vỏ và gỗ phần nào nhiều tế bào hơn )
H: Tại sao vân gỗ có những vịng gỗ khác nhau ( vòng màu sáng, vòng màu sẫm ) ?
H: Làm thế nào để xác định được tuổi của cây ? -Nhận xét tiểu kết
-Yêu cầu hs đếm vòng gỗ xác định tuổi của cây trên tranh hình 16.3 sgk / 53
- Yêu cầu đặt miếng gỗ tròn trên bàn (thớt tròn)và xác định tuổi của cây trên thớt
- HS q.sát tranh hình và nghiên cứu theo yêu cầu để trả lời câu hỏi - Vì vỏ có cấu tạo ít tế bào
- Vì mùa mưa tầng sinh trụ tạo ra nhiều m.gỗ to có thành mỏng xếp thành 1 vịng dày màu sáng. Cịn mùa khơ các tế bào gỗ được sinh ra ít và, bé hơn có thành dày xếp thành 1 vịng mỏng màu sẫm
-Dựa trên vòng gỗ sáng và sẫm -Lắng nghe, ghi bài
- Hs tự đếm và xác định tuổi của cây trên vịng gỗ ở hình 16.3
- 1 2 hs khác thực hiện theo y/cầu
2. Vòng gỗ hàng năm
a. Mùa mưa : Tầng sinh trụ tạo ra nhiều mạch gỗ to có thành mỏng xếp thành 1 vịng dày màu sáng.
b. Mùa khô : Các tế bào gỗ sinh ra ít hơn, bé hơn có thành dày, xếp thành 1 vòng mỏng , màu sẫm
*Hoạt động 3 :Dác và ròng