IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC1. Ổn định lớp: 1. Ổn định lớp:
2.Kiểm tra bài cũ :5 phút
- Có những loại lá biến dạng nào? Ý nghĩa của biến dạng ở lá?
-Tại sao lá xương rồng biến thành gai giúp nó thích nghi với môi trường khô hạn?
3.Bài mới:Nội dung trả lời các bài tập trong Vở bài tập SH 6 chính là khả năng tiếp thu kiến thức các nội dung ở các bài học trong mỗi tiết học của các em Vậy để biết được điều đó
sẽ thông qua tiết:“ BÀI TẬP ( Chữa 1 số bài tập trong Vở bài tập SH 6 – NXB Giáo dục,2006 ”
*Hoạt động 1: Kiểm tra nội dung soạn bài của học sinh từ câu số 1 đến câu số 7 trong đề cương
- Mục tiêu: Hệ thống lại kiến thức đã học ở các chương 1,2,3 thông qua đó giải một các bài tậptrong SGK trong SGK
-Thời gian: 10 phút
-Phương pháp: Quan sát, thảo luận, đàm thoại.
- Phương tiện : Thông tin sách giáo khoa
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- Yêu cầu tất cả hs đều đặt vở soạn trên bàn
-Yêu cầu các HS kiểm tra chéo theo bàn và báo cáo số lượng, họ tên những hs không mang vở soạn - GV thu vở 1 đến 2 HS để kiểm tra nội dung soạn bài có đúng và đủ không
- GV nhận xét nội dung làm bài trong vở bài tập ở mỗi hs , tuyên dương những hs làm bài đầy đủ và trả lời đúng nội dung câu hỏi và kiểm điểm những hs chưa thực hiện tốt
- HS thực hiện theo yêu cầu - Các HS kiểm tra và báo cáo số lượng, tên những hs không mang vở bài tập cho GV
- Những hs được chỉ định lần lượt mang vở bài tập lên nộp cho GV kiểm tra
- HS ghi nhận .
*Hoạt động 2 : Sữa một số bài tập trong sách bài tập sinh học lớp 6