a) Mục tiêu
- Nắm được vai trò và đặc điểm của ngành chăn nuôi.
- Giải thích về sự khác biệt tỉ trọng ngành chăn ni trong cơ cấu giá trị sản xuất
nông nghiệp của các nhóm nước.
- Rèn luyện kỹ năng tư duy, tổng hợp kiến thức.
b) Nội dung: HS quan sát máy chiếu, sử dụng SGK để tìm hiểu nội dung kiến
thức
theo yêu cầu của GV.
c) Sản phẩm: HS hồn thành tìm hiểu kiến thức: d) Tổ chức thực hiện: d) Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của GV và HS Sản phẩm dự kiến Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:
Đọc nội dung tư liệu SGK trang 113 và 114 trả lời các câu hỏi sau:
- Hãy nêu vai trò quan trọng của ngành chăn nuôi trong việc phát triển kinh tế - xã hội, lấy ví dụ để chứng minh.
- Trình bày đặc điểm của ngành chăn ni.
I. Vai trị, đặc điểm của ngành chăn nuôi ngành chăn nuôi
1. Vai trị
- Cung cấp thực phẩm có dinh dưỡng cao cho con người. - Cung cấp nguyên liệu cho các ngành công nghiệp chế biến.
Học sinh thực hiện theo nhóm, thời gian 10 phút. GV có thể giải thích và hướng dẫn thêm, nếu thấy cần thiết.
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:
HS thực hiện cá nhân, sau đó trao đổi nhóm và chuẩn bị báo cáo GV, trao đổi với cả lớp về kết quả thực hiện.
Trong quá trình thực hiện GV quan sát và điều chỉnh nhiệm vụ học tập cho phù hợp với đối tượng HS.
Bước 3: Báo cáo, thảo luận:
Gọi một nhóm đại diện báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ; các HS khác lắng nghe và bổ sung, thảo luận thêm.
Bước 4: Kết luận, nhận định:
GV chốt kiến thức; nhận xét đánh giá kết quả thực hiện của HS.
GV phát vấn gợi mở đối với HS:
- Thức ăn cho chăn nuôi được lấy từ nguồn nào, cơ sở thức ăn có vai trị như thế nào đối với sự phát triển ngành chăn nuôi.
-Mối quan hệ giữa cơ sở thức ăn và hình thức chăn ni.
-Tại sao ở phần lớn các nước đang phát triển,
giá trị sản lượng ngành chăn ni cịn chiếm tỉ trọng nhỏ trong cơ cấu nông nghiệp?
giá trị.
- Cung cấp sức kéo, phân bón cho ngành trồng trọt, tận dụng phụ phẩm của ngành trồng trọt. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
2. Đặc điểm
a. Cơ sở thức ăn cho chăn nuôi: quyết định sự phát nuôi: quyết định sự phát triển và phân bố của ngành chăn nuôi.
+ Đồng cỏ tự nhiên và diện tích mặt nước.
+ Hoa màu, cây lương thực. + Thức ăn chế biến tổng hợp.
b. Trong nền nông nghiệp hiện đại, ngành chăn ni có hiện đại, ngành chăn ni có nhiều thay đổi về hình
thức(Chăn thả, chăn ni nửa chuồng trại và chuồng trại, chăn nuôi công nghiệp) và phát triển theo hướng chun mơn hố
Hoạt động 2. Tìm hiểu các ngành chăn ni a) Mục tiêu
- Hiểu được tình hình phân bố các vật ni quan trọng trên thế giới, giải thích được
nguyên nhân phát triển của ngành chăn nuôi.
- Rèn luyện kỹ năng tư duy, tổng hợp kiến thức, phân tích lược đồ về phân bố đàn
gia súc trên thế giới.
b) Nội dung: HS quan sát máy chiếu, sử dụng SGK để tìm hiểu nội dung kiến
thức
theo yêu cầu của GV.
c) Sản phẩm: HS hồn thành tìm hiểu kiến thức d) Tổ chức thực hiện: d) Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của GV và HS Sản phẩm dự kiến Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:
GV chia lớp thành 4 nhóm, yêu cầu HS căn cứ vào hinh 29.3 SGK trang 115 làm phiếu học tập số 1.
Mỗi nhóm thảo luận về một ngành chăn ni.
,Học sinh thực hiện theo nhóm, thời gian 7 phút. GV có thể giải thích và hướng dẫn thêm, nếu thấy cần thiết.
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:
HS thực hiện cá nhân, sau đó trao đổi nhóm và chuẩn bị báo cáo GV, trao đổi với cả lớp về kết quả thực hiện.