1. Khái niệm
- Là sự thay đổi có quy luật của tất cả các thành phần địa lí và cảnh quan địa lí theo vĩ độ (Từ xích đạo đến cực)
- Nguyên nhân: Do TĐ hình cầu và bức xạ MT tạo góc nhập xạ của Mặt Trời đến bề mặt TĐ thay đổi từ xích đạo về hai cực.
cầu)→góc nhập xạ giảm dần từ XĐ về hai cực năng lượng MT được bề mặt TĐ hấp thu khác nhau→ đới cảnh quan khác nhau.
Hoạt động 2. Tìm hiểu biểu hiện của quy luật (12 phút) a) Mục tiêu: Trình bày được biểu hiện của quy luật địa đới.
b) Nội dung: HS quan sát máy chiếu, sử dụng SGK để tìm hiểu nội dung kiến
thức
theo yêu cầu của GV.
c) Sản phẩm: HS hồn thành tìm hiểu kiến thức d) Tổ chức thực hiện: d) Tổ chức thực hiện:
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:
GV đặt câu hỏi:
- Từ xích đạo về cực có các vịng đai nhiệt nào?
- Tại sao ranh giới các vòng đai nhiệt không lấy theo các đường vĩ tuyến mà lấy theo các đường đẳng nhiệt trung bình năm?
- Quan sát hình 12.1 và dựa vào kiến thức đã học, em hãy cho biết trên bề mặt Trái Đất có các đai khí áp và các đới gió nào?
- Quan sát hình 14.1 SGK và dựa vào kiến thức đã học, em hãy nêu tên các đới khí hậu chính trên Trái Đất
2. Biểu hiện của quy luật
a. Sự phân bố các vòng đai nhiệt trên Trái Đất Đất Các VĐ Vị trí Giữa các đường đẳng nhiệt Khoảng vĩ tuyến Nóng 200C của 2 bán cầu 300B→300N Ơn hịa 200C và 100C của tháng nóng nhất 300→ 600 ở cả hai bán cầu
- Quan sát hình 19.1, 19.2 em hãy cho biết sự phân bố các nhóm đất và các kiểu thảm thực vật có tuân theo quy luật địa đới khơng? Em hãy kể tên các nhóm đất và các kiểu thảm thực vật từ xích đạo về cực?
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:
+ Học sinh hoạt động cặp đôi thực hiện nhiệm vụ
Bước 3: Báo cáo, thảo luận:
+ Đại diện một số cặp HS trình bày + Cặp khác nhận xét, bổ sung.
Bước 4: Kết luận, nhận định:
GV nhận xét, đánh giá và chuẩn xác kiến thức
Ranh giới các vòng đai nhiệt không lấy theo các đường vĩ tuyến mà lấy theo các đường đẳng nhiệt trung bình năm là do sự hình thành các vịng đai nhiệt trên Trái Đất không chỉ phụ vào lượng bức xạ MT tới bề mặt TĐ mà phụ thuộc vào nhiều nhân tố khác như tính chất bề mặt đệm,... Lạnh Giữa 100 và 00 của tháng nóng nhất Ở VĐ cận cực của 2 bán cầu Băng giá vĩnh cửu Nhiệt độ quanh năm dưới 00C Bao quanh cực
b. Các đai khí áp và các đới gió trên Trái Đất Đất
- 7 đai khí áp
+ 3 đai khí áp thấp: 1 ở XĐ, 2 ở ơn đới. + 4 đai khí áp cao: 2 cận CT, 2 ở cực. - 6 đới gió: 2 đới gió mậu dịch, 2 đới gió tây ơn đới, 2 đới gió Đơng cực.
c. Các đới khí hậu trên Trái Đất
- Mỗi bán cầu có 7 đới khí hậu chính: Xích đạo, cận xích đạo, nhiệt đới, cận nhiệt đới, ơn đới, cận cực, cực.
d. Các nhóm đất và các kiểu thảm thực vật: vật: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Có 10 nhóm đất từ cực đến XĐ:
- Có 10 kiểu thảm thực vật từ cực đến XĐ: - Tuân thủ theo quy luật địa đới
Hoạt động 3. Tìm hiểu quy luật phi địa đới (20 phút) a) Mục tiêu:
- Biết được khái niệm, nguyên nhân của quy luật địa đới.
- Trình bày được khái niệm và biểu hiện của quy luật địa ô và quy luật đai cao.
b) Nội dung: HS quan sát máy chiếu, sử dụng SGK để tìm hiểu nội dung kiến
thức
theo yêu cầu của GV.
c) Sản phẩm: HS hồn thành tìm hiểu kiến thức d) Tổ chức thực hiện: d) Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của GV và HS Sản phẩm dự kiến Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:
GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm và trình bày kết quả: + Dựa vào nội dung SGK trang 78, em hãy cho biết thế nào là quy luật phi địa đới?
+ Em hãy nêu nguyên nhân tạo nên quy luật phi địa đới?
- Thảo luận nhóm và trình bày kết quả:
+ Nhóm 1, 2: nghiên cứu quy luật đai cao
+ Nhóm 3, 4 nghiên cứu quy luật địa ô
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:
+ Các nhóm thảo luận thống nhất phương án trả lời