phân bố của lục địa và đại dương.
- Lớp vỏ Trái Đất gồm nhiều mảng kiến tạo nằm kề nhau, chúng không đứng yên mà dịch chuyển.
- Các mảng kiến tạo có thể dịch chuyển được trên lớp Manti là do hoạt động của các dòng đối lưu vật chất quánh dẻo và nhiệt độ cao trong tầng Manti trên. - Có 7 mảng kiến tạo lớn.
- Cách tiếp xúc phổ biến của các địa mảng là:
+ hai mảng xô vào nhau (tiếp xúc dồn ép)
dạng địa hình?
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:
(Các địa mảng có thể dịch chuyển được là nhờ mặt trượt là lớp Manti quánh dẻo).
Bước 3: Báo cáo, thảo luận:
Đại diện các nhóm lên trả lời
Bước 4: Kết luận, nhận định:
GV chuẩn kiến thức cho HS ghi nhớ
dãn).
- Ở ranh giới các địa mảng hình thành nên các dãy núi cao hay các đứt gãy lớn và thường xuyên xảy ra các hoạt động kiến tạo như động đất, núi lửa, sóng thần (ở biển, đại đương)...
Hoạt động 3: Luyện tập a) Mục tiêu: HS vận dụng kiến thức vào làm bài tập
b) Nội dung: HS quan sát máy chiếu, sử dụng SGK để tìm hiểu nội dung kiến
thức theo yêu cầu của GV.
c) Sản phẩm: HS hồn thành tìm hiểu kiến thức d) Tổ chức thực hiện: d) Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của GV và HS Nội dung chính Câu 1-NB.
Cấu trúc của Trái Đất từ ngoài vào trong là
A. nhân Trái Đất - lớp vỏ Trái Đất - lớp Manti.
B. nhân Trái Đất - lớp Manti - lớp vỏ Trái Đất.
C. lớp vỏ Trái Đất - lớp Manti - nhân Trái Đất.
D. lớp Manti - nhân Trái Đất - lớp vỏ Trái Đất.
Câu 2- NB
Câu 1. Cấu trúc của Trái Đất từ ngoài vào
trong là
C. lớp vỏ Trái Đất - lớp Manti - nhân Trái Đất
Căn cứ hình 7.1 cấu trúc Trái Đất
Câu 2.
D. trầm tích - granít - badan
Căn cứ vào Hình 7.2 – Lớp vỏ Trái Đất, Thạch quyển
Bộ phận vỏ lục địa của Trái Đất được cấu tạo bởi các tầng đá, thứ tự từ ngoài vào trong là
A. badan - granít - trầm tích. B. trầm tích - badan - granít. C. granít - trầm tích - badan. D. trầm tích - granít - badan.
Câu 3. NB Trình bày những nội dung
chính của thuyết kiến tạo mảng? GV đặt câu hỏi.
Gọi HS trả lời.
GV nhận xét, cho điểm
- Lớp vỏ Trái Đất gồm nhiều mảng kiến tạo nằm kề nhau, chúng không đứng yên mà dịch chuyển.
- Các mảng kiến tạo có thể dịch chuyển được trên lớp Manti là do hoạt động của các dòng đối lưu vật chất quánh dẻo và nhiệt độ cao trong tầng Manti trên.
- Có 7 mảng kiến tạo lớn.
- Cách tiếp xúc phổ biến của các địa mảng là:
+ hai mảng xô vào nhau (tiếp xúc dồn ép) + hai mảng tách xa nhau (tiếp xúc tách dãn).
- Ở ranh giới các địa mảng hình thành nên các dãy núi cao hay các đứt gãy lớn và thường xuyên xảy ra các hoạt động kiến tạo như động đất, núi lửa, sóng thần (ở biển, đại đương)...
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
a) Mục tiêu: Củng cố kiến thức, nội dung bài học b) Nội dung: b) Nội dung:
+ Phát vấn
+ Hoạt động cá nhân/ cả lớp
c) Sản phẩm: HS trả lời câu hỏi d) Tiến trình hoạt động: d) Tiến trình hoạt động:
GV đặt câu hỏi.
Dựa vào hình 7.3 – Các mảng kiến tạo lớn, xác định: Hướng dịch chuyển của mảng Thái Bình Dương, Mảng Âu – Á? Em hãy nêu hệ quả của việc tiếp xúc giữa 2 mảng trên?
HS:nghiên cứu trả lời. GV nhận xét, cho điểm.
Gợi ý:
Hai mảng này có xu hướng xơ vào nhau, chờm lên nhau 🡪 Động đất, núi lửa, sóng thần.
D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
a) Mục tiêu: Liên hệ để khắc sâu kiến thức, chuẩn bị bài mới b) Nội dung: b) Nội dung:
+ Phát vấn
+ Hoạt động cá nhân/ cả lớp
c) Sản phẩm: HS vận dụng kiến thức đã học để hoàn thành nhiệm vụ của GV
giao
- Tai sao Nhật Bản là quốc gia hay có động đất, núi lửa, sóng thần xảy ra? - Tại sao nói lớp vỏ Trái Đất có vai trị rất quan trọng đối với thiên nhiên và đời sống con
người?