lao động
Để lợi ích kinh tế cá nhân người lao động luôn luôn trở thành động lực của sản xuất thì bản thân người lao động khơng chỉ có tinh thần, thái độ lao động đúng đắn, mà còn phải thường xuyên học tập, nâng cao trình độ kỹ thuật, kỹ năng tay nghề của mình. Đồng thời về phía doanh nghiệp phải tạo điều kiện cả về mặt vật chất và thời gian để người lao động được học nghề, được đào tạo nghề.
Xét về lợi ích kinh tế thì trước hết người lao động được bồi dưỡng, đào tạo, được hưởng nguồn lợi từ quỹ đào tạo mà chủ doanh nghiệp bỏ ra. Nhưng cái lợi lớn hơn mà người lao động thu được đó là, qua việc bồi dưỡng, nâng cao trình độ thì kỹ năng chuyên mơn, trình độ tay nghề của người lao động được nâng lên. Trên cơ sở đó người lao động có khả năng nâng cao năng suất lao động, đáp ứng yêu cầu đổi mới cơng nghệ của doanh nghiệp, có thể đảm nhận được những cơng việc ở cấp bậc cao hơn, thu nhập từ lương và các khoản phụ cấp khác cũng tăng theo.
Đào tạo, bồi dưỡng là hoạt động nhằm trang bị kiến thức căn bản hay huấn luyện, nâng cao kỹ năng thành thạo nghề cho người lao động, để họ hoàn thành tốt yêu cầu của công việc hiện tại hoặc phù hợp với yêu cầu công việc mới trong tương lai. Việc nâng cao trình độ học vấn, chun mơn, trình độ lao động cho người lao động sẽ đem lại lợi ích thiết thực cho người lao động làm cho họ phát triển năng lực sáng tạo; hình thành phong cách lao động cơng nghiệp, đạo đức, lối sống mới, phát triển đời sống tinh thần, tích cực chủ động trong nghề nghiệp, xã hội và chính trị của người lao động.
Việc bồi dưỡng tay nghề, nâng cao trình độ chun mơn cho người lao động có thể tiến hành bằng nhiều hình thức: kèm cặp, bồi dưỡng tại chỗ, mở các lớp học tại doanh nghiệp, hoặc gửi công nhân đi học tại các cơ sở đào tạo (có thể ngắn hạn hoặc dài hạn), tổ chức tham quan các doanh nghiệp khác… qua đó người lao động có thể học tập, chia sẻ kinh nghiệm với nhau.