7. Phương pháp nghiên cứu
1.4. Bồi dưỡng năng lực tư vấn, hỗ trợ sinh viên cho giảng viên ở trường
1.4.4. Nội dung bồi dưỡng năng lực tư vấn, hỗ trợ sinh viên cho GV trường
Cao đẳng nghề
Nội dung bồi dưỡng năng lực tư vấn, hỗ trợ sinh viên cho giảng viên ở trường cao đẳng nghề bao gồm:
Kiến thức về các nhóm kỹ năng tư vấn, hỗ trợ cho sinh viên: thông qua hoạt động bồi dưỡng, giảng viên được cung cấp các kiến thức cụ thể về hệ thống các năng lực cần hình thành để hỗ trợ cho sinh viên có hiệu quả.
Tạo mơi trường tập luyện rèn luyện các nhóm kỹ năng tư vấn và hỗ trợ cho sinh viên để giảng viên được trải nghiệm việc sử dụng các năng lực tư vấn, hỗ trợ sinh viên
Bồi dưỡng phẩm chất của nhà tư vấn, hình thành tình cảm và thái độ tích cực, tinh thần sẵn sàng chia sẻ và giúp đỡ sinh viên trong cuộc sống cũng như trong học tập.
Nội dung bồi dưỡng năng lực tư vấn, hỗ trợ sinh viên cho GV ở trường Cao đẳng phải đảm bảo nâng cao năng lực tư vấn, hỗ trợ sinh viên cho giảng viên. Tư vấn, hỗ trợ những gì, khả năng chia sẻ, thấu hiểu, nắm bắt tâm lý của sinh viên như thế nào, để tư vấn, hỗ trợ được GV cần nắm được những vấn đề liên quan đến những điều cần tư vấn như; Chương trình đào tạo, quy chế đào tạo và vận dụng một cách linh hoạt trong hoạt động tư vấn, phát huy được tối đa chức năng, nhiệm vụ của người GV. Bồi dưỡng năng lực tư vấn, hỗ trợ sinh viên cho giảng viên cần tập trung vào các nội dung bồi dưỡng như: - Chương trình đào tạo chuyên ngành - Quy chế đào tạo theo học chế tín chỉ - Cách đăng ký học tập - Kĩ năng lập kế hoạch học tập - Các quy định về cảnh báo, ngừng học, buộc thôi học đối với sinh viên - Phương pháp tự học ở bậc cao đẳng - Cách tra cứu thông tin, tài liệu học tập qua mạng và trong các thư viện - Phương pháp viết tiểu luận, đồ án, chuẩn bị thảo luận, seminar… - Phương pháp làm việc nhóm - Phương pháp tự kiểm tra, tự đánh giá kết quả học tập cá
nhân - Các tình huống sinh viên thường gặp về khó khăn tâm lý trong học tập, rèn luyện ở trường cao đẳng.