III. Hoạt động dạy học: và
do Ngô Quyền lãnh đạo (năm 93 8)
I. MụC tiêu :
Học xong bài này, HS biết : - Vì sao có trận Bạch Đằng
- Kể lại đợc diễn biến chính của trận Bạch Đằng
- Trình bày đợc ý nghĩa của trận Bạch Đằng đối với lịch sử dân tộc
* Giảm tải: - Thay câu hỏi 2: Kết quả của chiến thắng Bạch Đằng có ý nghĩa nh thế nào đối với nớc ta thời bấy giờ ?
II. Đồ dùng dạy học :
- Tranh Trận Bạch Đằng 938, phiếu học tập iii. Hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Bài cũ :
- Khởi nghĩa Hai Bà Trng nổ ra trong hoàn cảnh nào ?
- Nêu ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa
2. Bài mới:
HĐ1: Tiểu sử Ngô Quyền
- Yêu cầu đọc phần chữ nhỏ để làm phiếu BT
Ngô Quyền là ngời Đờng Lâm. Ngô Quyền là con rể Dơng Đình Nghệ. Ngô Quyền chỉ huy dân ra đánh quân Nam Hán. Trớc trận Bạch Đằng, Ngô Quyền lên ngôi vua.
HĐ2: Diễn biến trận Bạch Đằng
- Yêu cầu đọc SGK, TLCH :
Cửa sông Bạch Đằng nằm ở địa phơng nào ?
Quân Ngô Quyền dựa vào thủy triều để làm gì ?
Trận đánh diễn ra nh thế nào ? Kết quả ra sao ?
- Gọi 2 em thuật lại diễn biến trận Bạch Đằng HĐ3: ý nghĩa chiến thắng - Nêu vấn đề : - 2 em lên bảng. - Làm việc cá nhân - HS đọc thầm SGK, làm PBT rồi trình bày một vài nét về tiểu sử Ngô Quyền.
- Làm việc cá nhân
Quảng Ninh
Dùng kế cắm cọc nhọn nhử quân vào bãi cọc
Chờ thủy triều xuống, quân 2 bên bờ đổ ra đánh, thuyền bỏ chạy va vào cọc nhọn. Quân Nam Hán thất bại.
- HĐ cả lớp - HS trả lời.
Giáo ánlớp 4 - 2007-2008 Nguyễn Thị Bích Liên
Lịch sử : Tiết 7 SGK: 21, SGV: 24
Sau khi đánh tan quân Nam Hán, Ngô Quyền làm gì ? Điều đó có ý nghĩa nh thế nào ?
- Gọi 2 em đọc ghi nhớ
3. Củng cố, dặn dò: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Nhận xét
- Chuẩn bị Bài Ôn tập
Ngô Quyền xng vơng. Đất nớc đợc độc lập sau hơn 1 000 bị đô hộ.
- 2 em đọc. - Lắng nghe