III. Hoạt động dạy học: và
Biểu đồ (tt)
I. MụC tiêu Giúp HS :
- Bớc đầu nhận biết về biểu đồ cột
- Biết cách đọc và phân tích số liệu trên biểu đồ cột
- Bớc đầu xử lí số liệu trên biểu đồ cột và thực hành hoàn thiện biểu đồ đơn giản II. Đồ dùng dạy học:
- Biểu đồ cột " Số chuột của 4 thôn đã diệt đợc" vẽ trên giấy khổ lớn - Bảng phụ vẽ biểu đồ BT2
III. hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Bài cũ :
- Gọi HS làm lại bài tập 1, 2 / 29
2. Bài mới:
HĐ1: Làm quen với biểu đồ cột
- Dán biểu đồ "Số chuột 4 thôn đã diệt đợc" lên bảng và hỏi để HS phát hiện ND biểu đồ
- Hỏi: Thôn nào diệt đợc số chuột nhiều nhất, thôn nào diệt chuột ít nhất ?
- KL : Cột cao hơn biểu diễn số chuột nhiều hơn, cột thấp hơn biểu diễn số chuột ít hơn.
HĐ2: Luyện tập
Bài 1:
- Gọi HS đọc tên của biểu đồ - Chia nhóm thảo luận
- Tổ chức cho HS đố bạn theo thứ tự các câu hỏi trong BT
- 2 em làm miệng - Quan sát, phát hiện
Hàng dới ghi tên của các thôn
Các số ghi ở bên trái ghi số chuột
Mỗi cột biểu diễn số chuột mỗi thôn diệt
Số ghi ở đỉnh cột chỉ số chuột biểu diễn ở cột đó
Thôn Thợng nhiều nhất và thôn Trung ít nhất.
- 1 em đọc.
- Nhóm 2 em thảo luận làm VT.
- HS chọn bạn trả lời câu hỏi của mình.
Giáo ánlớp 4 - 2007-2008 Nguyễn Thị Bích Liên
Toán : Tiết 25 SGK: 30, SGV: 69
Bài 2:
- Yêu cầu HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập
- GV treo bảng phụ vẽ biểu đồ cha hoàn chỉnh lên bảng, yêu cầu HS hoàn thành - Cho nhóm 2 em thảo luận bài 2b - GV kết luận, chốt lời giải đúng.
3. Củng cố, dặn dò:- Nhận xét - Nhận xét - CB: Bài 26 - Cả lớp nhận xét - 1 em đọc bảng số liệu và 2 em đọc yêu cầu BT. - 1 số em lên bảng làm bài 2a Năm 2001 - 2002 : 4 lớp Năm 2002 - 2003 : 3 lớp Năm 2003 - 2004 : 6 lớp Năm 2004 - 2005 : 4 lớp
- Nhóm 2 em thảo luận rồi trình bày, HS nhận xét, bổ sung. 3 lớp 35 x 3 = 105 (em) 128 - 105 = 23 (em) - Lắng nghe
Ăn nhiều rau và quả chín