I. MụC ĐíCH, YêU CầU
1. Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ ngữ theo chủ điểm: Thơng ngời nh thể thơng thân. Nắm đợc cách dùng các từ ngữ đó
2. Học nghĩa 1 số từ và đơn vị cấu tạo từ Hán - Việt. Nắm đợc cách dùng các từ ngữ đó
II. đồ dùng dạy học :
- 3 phiếu khổ to kẻ bài 1 và 1 số giấy A3 III. hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Bài cũ :
- Viết những tiếng chỉ ngời trong gia đình mà phần vần có 1 âm, 2 âm
- HS làm BC, 2 em lên bảng :
bố, mẹ, bà, dì ...
bác, cậu, ông ...
Giáo ánlớp 4 - 2007-2008 Nguyễn Thị Bích Liên
LT&C : Tiết 3 SGK: 17, SGV: 58
2. Bài mới:
* GT bài
- Tuần này em học chủ điểm gì ? Chủ điểm đó gợi cho em điều gì ?
- Giới thiệu đề bài
HĐ1: Làm bài tập
Bài 1:
- Yêu cầu đọc đề
- Chia nhóm thảo luận, phát phiếu cho 3 nhóm
- Giúp nhóm yếu làm bài - Tổ chức nhận xét, bình chọn Bài 2:
- Yêu cầu đọc đề
- Chia nhóm thảo luận, phát giấy A3 làm bài
a. nhân dân, công nhân, nhân loại, nhân tài
b. nhân hậu, nhân ái, nhân đức, nhân từ Bài 3:
- Yêu cầu đọc đề
- GV chia cho mỗi nhóm 1 từ để đặt câu - GV kết hợp giải nghĩa nếu các nhóm đặt câu sai
Bài 4:
- Yêu cầu HS đọc lần lợt từng câu tục ngữ rồi cho HS trả lời
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét
- Tìm thêm 1 số câu tục ngữ khác nói về chủ điểm này
- Học thuộc các từ ngữ tìm đợc - CB: Dấu hai chấm
Thơng ngời nh thể thơng thân
Biết yêu thơng, giúp đỡ ngời khác
- HS đọc thầm, 1 em đọc to. - Nhóm 2 em
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả. - Cả lớp nhận xét, chọn nhóm tìm nhiều từ.
- Đọc thầm, 1 em đọc to. - Nhóm 4 em làm giấy A3.
- Các nhóm trình bày bài lên bảng.
- 1 em đọc to.
- Gọi đại diện nhóm làm miệng - Cả lớp nhận xét.
- Hoạt động cả lớp. - HS đọc câu tục ngữ. - Cả lớp trao đổi.
a. khuyên sống nhân hậu b. không nên ganh tị c. phải biết đoàn kết - Lắng nghe