III. Hoạt động dạy học: và
Trung du Bắc Bộ
I. MụC tiêu :
Học xong bài này, HS biết : - Mô tả đợc vùng trung du Bắc Bộ
- Xác lập đợc mối quan hệ địa lí giữa thiên nhiên và HĐSX của con ngời ở trung du Bắc Bộ
- Nêu đợc quy trình chế biến chè - Dựa vào tranh, ảnh để tìm kiến thức
- Có ý thức bảo vệ rừng và tham gia trồng cây
*Giảm tải: Giảm nội dung: Bảng số liệu về trồng rừng ở Bắc Bộ và yêu cầu nhận xét về diện tích rừng đợc trồng mới…
ii. đồ dùng dạy học : - Bản đồ Địa lí tự nhiên VN - Bản đồ hành chính VN
- Tranh ảnh vùng trung du Bắc Bộ IiI. hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Bài cũ :
- Ngời dân Hoàng Liên Sơn làm những nghề gì ? Nghề nào là chính ?
- Kể tên 1 số SP thủ công truyền thống ở HLS ?
2. Bài mới:
HĐ1: Vùng đồi với đỉnh tròn, sờn thoải
- Yêu cầu đọc mục 1 SGK và xem tranh treo trên bảng (Trung du Bắc Bộ) để TLCH
Vùng trung du là vùng núi, vùng đồi hay đồng bằng ?
Các đồi ở đây (đợc sắp xếp) nh thế nào ?
Mô tả sơ lợc vùng trung du Bắc Bộ ? - GV chỉ trên bản đồ HCVN các tỉnh Thái Nguyên, Phú Thọ, Vĩnh Phúc, Bắc Giang.
HĐ2: Chè và cây ăn quả ở trung du
- Yêu cầu các nhóm dựa vào kênh chữ và kênh hình ở mục 2 SGK thảo luận câu hỏi:
Trung du Bắc Bộ thích hợp cho việc trồng những loại cây gì ?
H1, 2 cho biết những cây trồng nào có ở Thái Nguyên và Bắc Giang ?
Xác định vị trí 2 tỉnh này trên Bản đồ Địa lí tự nhiên VN ?
Em biết gì về chè Thái Nguyên ? Chè ở
- 2 em lên bảng. - HS nhận xét.
- Làm việc cá nhân
- HS xem tranh và đọc thầm SGK, tiếp nối trả lời :
vùng đồi nằm giữa núi và đồng bằng đỉnh tròn, sờn thoải, xếp cạnh nhau nh bát úp Gồm 2 ý trên - 2 em lên bảng chỉ. - Nhóm 4 em
- Nhóm 4 em thảo luận, đại diện nhóm trình bày.
cây ăn quả, cây công nghiệp
chè ở Thái Nguyên và vải ở Bắc Giang
- 2 em lên bảng chỉ.
Chè Thái Nguyên nổi tiếng thơm Giáo ánlớp 4 - 2007-2008 Nguyễn Thị Bích Liên
đây đợc trồng để làm gì ?
Trong những năm gần đây ở TD Bắc Bộ đã xuất hiện trang trại chuyên trồng loại cây gì ?
Quan sát H3 và nêu quy trình chế biến chè ?
HĐ3: HĐ trồng rừng và cây công nghiệp
- Cho HS đọc thầm SGK, TLCH :
Vì sao ở TD Bắc Bộ lại có những nơi đất trống, đồi trọc ?
Để khắc phục tình trạng này, ngời dân nơi đây đã trồng những loại cây gì ?
HĐ4: Ghi nhớ
- Gọi HS đọc ghi nhớ
3. Củng cố, dặn dò:
- Nêu những đặc điểm tiêu biểu của vùng trung du Bắc Bộ ?
- Nhận xét - CB: Bài 5
ngon, phục vụ nhu cầu trong nớc và xuất khẩu.
chuyên trồng cây ăn quả đạt hiệu quả kinh tế cao
hái - phân loại - vò, sấy khô - đóng gói
- Làm việc cả lớp
- HS tiếp nối trả lời, cả lớp nhận xét.
rừng bị khai phá cạn kiệt do đốt phá rừng làm nơng rẫy và khai thác gỗ bừa bãi ...
trồng rừng, cây công nghiệp lâu năm và cây ăn quả
- 2 em đọc. - HS khá - Lắng nghe