III. Hoạt động dạy học: và
Khởi nghĩa Hai Bà Trng (năm 40)
I. MụC tiêu :
Học xong bài này, HS biết : - Vì sao Hai Bà Trng phất cờ khởi nghĩa
- Tờng thuật đợc trên lợc đồ diễn biến cuộc khởi nghĩa
- Đây là cuộc khởi nghĩa thắng lợi đầu tiên sau hơn 200 năm nớc ta bị các triều đại phong kiến phơng Bắc đô hộ.
II. Đồ dùng dạy học : - Lợc đồ khởi nghĩa Hai Bà Trng iii. Hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Bài cũ :
- Dới ách thống trị của các triều đại phong kiến phơng Bắc, cuộc sống của dân ta cực khổ nh thế nào ?
- Nhân dân ta đã phản ứng ra sao ?
2. Bài mới:
HĐ1: Nguyên nhân dẫn đến cuộc khởi nghĩa
- GV giải thích : "Thời nhà Hán đô hộ n- ớc ta, vùng đất Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ chúng đặt là quận Giao Chỉ."
- Câu hỏi thảo luận :
Hai Bà Trng kêu gọi nhân dân khởi nghĩa trong hoàn cảnh nào ?
Lu ý : Việc Thi Sách bị giết hại chỉ là cái cớ để cuộc khởi nghĩa nổ ra, nguyên nhân sâu xa là do lòng yêu nớc, căm thù giặc của hai bà.
HĐ2: Diễn biến của cuộc khởi nghĩa
- GV treo lợc đồ lên bảng và giải thích : Cuộc khởi nghĩa diễn ra trên phạm vi rất rộng, lợc đồ chỉ phản ứng khu vực chính - 2 em lên bảng. - HS nhận xét, bổ sung. - Nhóm 4 em - Lắng nghe - Nhóm 4 em thảo luận.
Do nhân dân ta căm thù quân xâm lợc, đặc biệt là Thái thú Tô Định. - Đại diện nhóm trình bày.
- HS nhận xét, bổ sung. - Làm việc cá nhân - Lắng nghe
- HS dựa vào lợc đồ và SGK trình Giáo ánlớp 4 - 2007-2008 Nguyễn Thị Bích Liên
Lịch sử : Tiết 6 SGK: 19, SGV: 22
nổ ra khởi nghĩa.
- Yêu cầu HS xem lợc đồ và dựa vào ND/ SGK trình bày lại diễn biến chính của cuộc khởi nghĩa
- GV HDHS nhận xét, bổ sung.
HĐ3: Kết quả của cuộc khởi nghĩa
- Hỏi :
Khởi nghĩa Hai Bà Trng thắng lợi có ý nghĩa gì ? - GV kết luận. 3. Củng cố, dặn dò: - Gọi 2 em đọc ghi nhớ - Nhận xét - Dặn HS CB bài 5
bày lại diễn biến cuộc khởi nghĩa. - 2 em lên bảng trình bày kết hợp chỉ lợc đồ.
- Làm việc cả lớp - HS trả lời.
Sau hơn 200 năm bị phong kiến phơng Bắc đô hộ, lần đầu tiên nhân dân ta giành đợc độc lập.
- 2 em đọc. - Lắng nghe