Ngời dân ở Hoàng Liên Sơn

Một phần của tài liệu GA Lớp 4 Mới , cực hay . (Trang 92 - 93)

III. Hoạt động dạy học: và

ngời dân ở Hoàng Liên Sơn

I. MụC tiêu :

Học xong bài này, HS biết :

- Trình bày đợc những đặc điểm tiêu biểu về HĐSX của ngời dân ở Hoàng Liên Sơn - Dựa vào tranh, ảnh để tìm ra kiến thức

- Dựa vào hình vẽ nêu đợc quy trình SX phân lân

- Xác lập đợc mối quan hệ địa lí giữa thiên nhiên và HĐSX của con ngời * Giảm tải: Không yêu cầu HS biết hàng thổ cẩm dùng để làm gì . II. Đồ dùng dạy học :

- Bản đồ Địa lí tự nhiên VN - Tranh, ảnh 1 số hàng thủ công iii. Hoạt động dạy học :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1. Bài cũ :

- Nêu tên 1 số dân tộc ít ngời ở HLS ? - Kể tên 1 số lễ hội của các dân tộc ở HLS?

2. Bài mới:

HĐ1: Trồng trọt trên đất dốc

- Yêu cầu HS đọc thầm mục I cho biết ngời dân ở Hoàng Liên Sơn thờng trồng những cây gì ? ở đâu ?

- 2 em lên bảng. - HS nhận xét. - Làm việc cả lớp

- HS đọc thầm và TLCH :

– trồng lúa, ngô, chè trên ruộng rẫy, ruộng bậc thang

– trồng lanh, rau, cây ăn quả xứ Giáo ánlớp 4 - 2007-2008 Nguyễn Thị Bích Liên

Địa lí : Tiết 4 SGK: 76, SGV: 62

- Cho HS quan sát H1 và hỏi : Ruộng bậc thang đợc làm ở đâu ? Tại sao phải làm ruộng bậc thang ?

HĐ2: Nghề thủ công truyền thống

- Chia nhóm phát lệnh :

– Kể tên 1 số SP thủ công nổi tiếng của 1 số dân tộc ở vùng núi HLS

– Nhận xét về màu sắc của hàng thổ cẩm - GV kết luận, cho xem tranh ảnh.

HĐ3: Khai thác khoáng sản

- Cho HS quan sát hình 3 và đọc thầm mục 3 TLCH :

– Kể tên 1 số khoáng sản có ở HLS

– ở vùng núi HLS, hiện nay khoáng sản nào đợc khai thác nhiều nhất ?

– Mô tả quy trình SX phân lân

– Tại sao chúng ta phải bảo vệ, giữ gìn và khai thác KS hợp lí ?

– Ngoài khai thác KS, họ còn khai thác gì ? - GV kết luận. HĐ4: Ghi nhớ - Gọi HS đọc 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét - Dặn học ghi nhớ và CB bài 4 lạnh - Quan sát - TLCH

– ở sờn núi - giúp cho việc giữ n- ớc, chống xói mòn

- Nhóm 4 em

- Nhóm 4 em dựa vào tranh, ảnh, vốn hiểu biết để thảo luận.

– thổ cẩm, giỏ mây tre ...

– sặc sỡ

- Đại diện nhóm trình bày. - HS khác bổ sung.

- Làm việc cá nhân - 1 số em tiếp nối TLCH.

– apatít, đồng, chì, kẽm ...

– apatít

– khai thác - làm giàu quặng - SX phân lân

– KS dùng làm nguyên liệu cho nhiều ngành CN.

– gỗ, mây, nứa, măng, mộc nhĩ, quế, sa nhân ...

- HS nhận xét, bổ sung. - 3 em đọc.

- Lắng nghe

Một phần của tài liệu GA Lớp 4 Mới , cực hay . (Trang 92 - 93)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(176 trang)
w