1) Chất dẻo là gì?
Chất dẻo là 1 vật liệu chế tạo từ polime và có tính dẻo
VD: Vỏ bút, chai nhựa
- Thành phần chất dẻo chủ yếu là polime, ngồi ra có hố chất dẻo, chất độn, chất phụ gia
?Chất dẻo có những ưu điểm gì?
HS: trả lời câu hỏi
Hoạt động 2 (13’)
GV: Gọi HS đọc thơng tin SGK
? Tơ là gì?
Tơ được phân loại như thế nào?
HS: trả lời câu hỏi
GV: Lưu ý HS khi sử dụng các vật bằng tơ : Không giặt bằng nước nóng, tránh phơi nắng, là, ủi ở nhiệt độ cao.
Hoạt động 3:
? Cao su là gì?
? Hãy kể tên những vật dụng bằng cao su mà em biết? T/c chung của chúng?
HS: Trả lời câu hỏi
GV: Cao su có những đặc điểm gì? HS: Trả lời câu hỏi
GV: Gọi HS khác nhận xét, GV kết luận
nhiệt, cách điện, dễ gia cơng. 2) Tơ là gì?
- Tơ là những polime thiên nhiên hay tổng hợp có cấu tạo mạch thẳng và có thể kéo dài thành sợi.
Có 2 loại :
• Tơ thiên nhiên
• Tơ hố học: +Tơ nhân tạo +Tơ tổng hợp 3, Cao su là gì?
- Cao su là vật liệu polime có tính đàn hồi
Cao su gồm : Cao su thiên nhiên và cao su tổng hợp
- Cao su có nhiều ưu điểm : Tính đàn hồi, khơng thấm nước, khơng thấm khí, chịu mài mòn, cách điện,...-> nhiều ứng dụng. III. Củng cố - Hướng dẫn về nhà. 1. Củng cố khắc sâu kiến thức: (5-7’) - GV hệ thống toàn bài - HS làm BT 4,5 2. Hướng dẫn về nhà: - Học bài, làm BT SGK vào vở BT
Tiết 68 : ôn tập cuối năm phần I : hố học vơ cơ
A MỤC TIÊU.
1. Kiến thức: HS thiết lập được mối quan hệ giữa các chất vô cơ : kim loại, phi kim, oxit, axit, bazơ, muối được biểu diễn bởi sơ đồ trong bài học
2. Kĩ năng: Rèn kỹ năng thiết lập mối quan hệ giữa các chất vơ cơ dựa trên tính chất và các phương pháp điều chế (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Kỹ năng chọn chất cụ thể để chứng minh cho mối liên hệ được thiết lập - Kỹ năng viết phương trình hố học
3. Thái độ: Giáo dục cho HS lịng u thích bộ mơn , và ý thức tự giác học tập
II/ Chuẩn bị:
GV: Máy chiếu HS:
C/ TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
I, Ổn định lớp (1’): Sĩ số lớp 9 A ....................... Lớp 9B...............II, Các hoạt động dạy học II, Các hoạt động dạy học
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ:
Các hoạt động của GV- HS Nội dung Giới thiệu bài: (1’)
Hoạt động 1 () Hoạt động 2 () Hoạt động 3 () I/ II/ 4,Củng cố: 2. Hướng dẫn về nhà: Dạy /
Tiết 69 ÔN TẬP CUỐI NĂM
1. Kiến thức : Nhằm ôn tập củng cố cho hs các kiến rhức đã học về hố học hữu cơ : tính chất , cấu tạo và các ứng dụng của các hợp chất hữu cơ
- Nắm được các pư quan trọng của các hợp chất hữu cơ
2. Kĩ năng : Rèn luyện cho hs kỹ năng viết công thức cấu tạo của hợp chất hữu cơ và từ đó suy ra tính chất hố học cơ bản của chúng
3. Thái độ : Giáo dục cho HS lịng u thích bộ mơn
II/ Chuẩn bị:
GV: Bảng phụ HS : KT’ cũ
C/ TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
I, Ổn định lớp (1’): Sĩ số lớp 9 A ....................... Lớp 9B...............II, Các hoạt động dạy học II, Các hoạt động dạy học
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ:
Các hoạt động của GV- HS Nội dung Giới thiệu bài: (1’)
Hoạt động 1 () Hoạt động 2 () Hoạt động 3 () I/ II/ 4,Củng cố: 2. Hướng dẫn về nhà: Dạy / / Tiết I/ Mục tiêu: - Kiến thức: - Kĩ năng:
- Giáo dục cho HS lịng u thích bộ mơn
II/ Chuẩn bị:
GV: HS: