1) Polime là gì?
Polime là những chất có phân tử khối rất lớn, do nhiều mắt xích liên kết với nhau tạo nên
Có 2 loại polime:
- Polime thiên nhiên: Tinh bột, xenlulozơ, pr, cao su thiên nhiên...
- Polime tổng hợp : Do con người tổng hợp nên
VD: PE, PVC, tơ nilon, cao su buna,…
2) Polime có cấu tạo và tính chất như thế nào ?
- Cấu tạo : Đều được cấu tạo bởi nhiều mắt xích liên kết với nhau/
VD : PE : Công thức chung : (- CH2- CH2-)n, do nhiều mắt xích (- CH2- CH2-) liên kết với nhau tạo nên
+ Có 3 loại mạch polime: • Mạch thẳng
• Mạch nhánh • Mạng khơng gian
- Tính chất: Polime thường là chất rắn, không bay hơi, hầu hết không tan trong nước hoặc các dung môi thông thường
+ Một số tan được trong axeton, xăng,… III. Củng cố - Hướng dẫn về nhà. 1. Củng cố khắc sâu kiến thức: (5-7’) - GV hệ thống toàn bài - HS làm BT 1,2,3 2. Hướng dẫn về nhà: - Học bài, làm BT vào vở BT - N/c trước phần II
Dạy /5 /08
Tiết 67 : POLIME (Tiếp)
A MỤC TIÊU.
1. Kiến thức: HS nắm được khái niệm về polime, cấu tạo và tính chất của polime. + HS nêu được các ứng dụng của polime, nêu được khái niệm chất dẻo, tơ, cao su. + Biết được 1 số tính chất của cao su, ứng dụng và sự tồn tại của cao su
2.Kĩ năng: Rèn cho HS kĩ năng quan sát, phân tích, làm BT 3. Thái độ : Giáo dục cho hs lịng u thích bộ mơn
II/ Chuẩn bị:
GV: Bảng phụ, tranh vẽ HS: KT cũ
C/ TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
I, Ổn định lớp (1’): Sĩ số lớp 9 A ....................... Lớp 9B...............II, Các hoạt động dạy học II, Các hoạt động dạy học
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ:
? Nêu cấu tạo và tính chất của polime?
3, Bài mới:
Các hoạt động của GV- HS Nội dung Giới thiệu bài: (1’): Polime là
nguồn nguyên liệu không thể thiếu được trong nhiều lĩnh vực của nền kinh tế. Vậy polime là gì? Nó có cấu tạo và ứng dụng như thế nào?
Hoạt động 1 (15’)
GV: Thông báo: 1 số loại polimephổ biến được ứng dụng trong đời sống vad kĩ thuật
GV: Y/c HS đọc thông tin và cho biết chất dẻo là gì?
Thành phần chủ yếu của chất dẻo là gì? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
HS: Trả lời câu hỏi