Cỏc tớnh năng của Gnomio

Một phần của tài liệu Kỷ yếu hội thảo ứng dụng công nghệ thông tin để nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo (Trang 31 - 32)

2.3.3.1. Chia sẻ tài nguyờn khụng giới hạn

Đối với GV và học sinh hiện nay, một trong những thỏch thức lớn nhất là việc chia sẻ tài nguyờn, tài liệu học tập qua mạng giỳp học sinh cú thể chủ động học tập ở nhà và tiết kiệm chi phớ in ấn, photọ Tuy nhiờn, GV thường gửi bài qua email hoặc tải tài liệu lờn cỏc nền tảng ứng dụng khỏc nhau như dropbox, mediafire…và khụng thể quản lý tài nguyờn đú một cỏc hệ thống, khoa học. Tuy nhiờn, khi sử dụng ứng dụng Gnomio, GV và học sinh cú thể:

 Đớnh kốm và chia sẻ cỏc tài liệu dưới nhiều định dạng khỏc nhau như SCORM, Word, Powerpoint, PDF, MP3, MP4, .wmv, .mov, PPT, excel, .gif, .jpeg…

 GV (GV) và Học sinh SV (HSSV) cú thể chia sẻđồng thời nhiều tài nguyờn với cỏc định dạng khỏc nhau cựng một lỳc khi giai bài tập, yờu cầu HSSV tự học thờm ở nhà hay gửi bài cho cỏc em đọc tài liệu, xem video bài giảng trước mỗi bài học.

 GV và học sinh cú thể chia sẻđồng thời nhiều tài nguyờn với cỏc định dạng khỏc nhau cựng một lỳc khi giao bài tập, yờu cầu học sinh tự học thờm ở nhà hay gửi bài cho học sinh đọc tài liệu, xem video bài giảng trước mỗi bài học.

==> Phự hp vi cỏc mụ hỡnh hc tp hn hp: Mụ hỡnh luõn phiờn hay quay vũng (Rotation), Mụ hỡnh linh hot (Flex), Mụ hỡnh phũng hc trc tuyến (Online Lab), Mụ hỡnh Online driver

2.3.3.2. Đẩy mạnh hoạt động dạy và học

Gnomio cho phộp GV tớch hợp đa dạng cụng cụ và ứng dụng trong quỏ trỡnh dạy học trờn lớp qua cỏc cụng cụnhư lấy ý kiến đỏnh giỏ với chức năng polls yờu cầu SV trả lời cõu hỏi hay làm bài trắc nhiệm với quizzes, thảo luận, diễn đàn,

--- KỶ YẾU HỘI THẢO –TRƯỜNG ĐẠI HỌC HOA LƯ KỶ YẾU HỘI THẢO –TRƯỜNG ĐẠI HỌC HOA LƯ

meeting, thụng bỏo tin thức với chức năng post, và trảo đổi hay chia sẻ tài nguyờn học tập miễn phớ trờn mạng với cỏch chia sẻ liờn hết hay tải dữ liệu trực tiếp.

2.3.3.3. Phương phỏp kiểm tra, đỏnh giỏ

Tớnh năng giao bài: GV cú thể giao bài tập (assignments) rất dễ dàng, đồng thời cú thể gửi kốm theo cho SV tài liệu, tài nguyờn, trang web,. giỳp SV cú thể hoàn thành bài tập đú. Với chức năng assignment trong Gnomio, GV cú thể đưa ra thời gian hoàn thành cho mỗi bài tập, trong trường hợp HSSV thiếu kỷ luật thỡ sẽ khụng thể nộp bài quỏ hạn hoặc GV cho phộp nộp bài muộn thỡ hệ thống sẽ thụng bỏo cho những SV nộp muộn qua đú GV cú thểcho đỏnh giỏ chớnh xỏc ý thưc, cũng như mưc độ hiểu của HSSV. Việc chấm bài đó nộp của người học được thực hiện bằng cỏch GV nhận bài làm và cho điểm, gửi phản hồi bằng chữ hoặc bằng số và GV cú thể xuất định dạng khỏc nhua để tải vố mỏỵ Khi đó cú điểm, HSSV sẽ nhận được thụng bỏo và cú thể xem điểm, xem phản hồi về bài làm của mỡnh hoặc khiếu nại kết quả cho GV. Tất cả hoạt động này diễn ra độc lập của mỗi HSSV, đảm bảo tớnh riờng tư.

S dng Quizzes: Gnomio cho phộp tạo cỏc ngõn hàng đề thi và cho phộp sinh đề thi ngẫu nhiờn hoặc tự tạo cỏc Quiz với nhiều dạng cõu hỏi khỏc nhau như cõu hỏi lựa chọn, đỳng sai, cõu trả lời ngắn, ghộp cặp và điền vào ụ trống. Ngoài ra trừ cõu hỏi yờu cầu cõu trả lời ngắn, tất cả cõu hỏi khỏc đều được chấm tựđộng và điểm của SV sẽ được cập nhật vào hệ thống. Do vậy, GV sẽ tiết kiệm được thời gian triển khai đỏnh giỏ học sinh, giờđõy chỉ ra đề và xem điểm.

S dng Badges:Để khuyến khớch HSSV, GV khụng chỉ chấm điểm và nhận xột. Sử dụng tớnh năng badgrs của Gnomio, GV cú thể thể hiện sự ghi nhận tiến bộ, nỗ lực, cam kết của HSSV bằng cỏc danh hiệu cú sẵn hoặc tự tạo như “HSSV chăm chỉ”, “HSSV tớch cực”, …

Một phần của tài liệu Kỷ yếu hội thảo ứng dụng công nghệ thông tin để nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo (Trang 31 - 32)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(193 trang)