II/ Trả bài kiểm tra tập làm văn số 2.
1/ Dấu ngoặc đơn:
c) Phần bổ sung thêm về năm sinh, năm mất của Lí Bạch và cho biết
thêm Miên Châu thuộc tỉnh nào. Dùng để đánh dấu phần chú thích (giải
Như vậy dấu ngoặc đơn thường được dùng để làm gì?
thích, thuyết minh, bổ sung thêm)
11’ Hoạt động 2: Dấu hai chấm 2) Dấu hai chấm:
GV treo bảng phụ ghi vd2 HS đọc
Dấu hai chấm trong các câu trên có tác dụng gì?
a)Đặt trước lời đối thoại của Dế Mèn và Dế Choắt (dùng kèm với dấu gạch ngang)
b)Đánh dấu lời nói của người xưa (dùng với dấu ngoặc kép)
-Đánh dấu (báo trước) phần giải thích, thuyết minh cho một phần trước đó.
Công dụng của dấu hai
chấm? c)Đánh dấu phần chú thích, lí giải sự thay đổi tâm trạng của nhân vật. -Đánh dấu (báo trước) lời dẫn trực (dùng với dấu ngoặc
kép) hay lời đối thoại(dùng với dấu ngoặc kép)
12’ Hoạt động 3: Luyện tập III- Luyện tập:
Yêu cầu HS nhóm 1 đọc và
thực hiện BT 1 HS đọc và thực hiện. Nhóm khác nhận xét ,bổ sung 1/Công dụng của dấu ngoặc đơn: a)Đánh dấu phần giải thích b)Đánh dấu phần thuyết minh c) Đánh dấu phần bổ sung Yêu cầu HS nhóm 2 đọc và thực hiện BT 2 HS đọc và thực hiện.Nhóm khác nhận xét .
2/Công dụng của dấu hai chấm:
a)Đánh dấu phần giải thích
b) Đánh dấu lời đối thoại c) Đánh dấu phần thuyết minh Yêu cầu HS nhóm 3 đọc và thực hiện BT 3 HS đọc và thực hiện. Nhóm khác nhận xét. 3/-Có thể bỏ nhưng như vậy thì phần sau không được nhấn mạnh -Đánh dấu phần thuyết minh. Yêu cầu HS nhóm 4 đọc và thực hiện BT 4 HS đọc và thực hiện. Nhóm khác nhận xét
4/-Có thể thay đổi được -Nếu viết lại thì không thể thay bằng dấu ngoặc đơn. Vì ý đằng sau dấu hai chấm là để giải thích cho bộ phận chứ không phải giải thích cho PN
Yêu cầu HS đọc và thực hiện BT 5
HS đọc và thực hiện 5/-Sai. Vì dấu ngoặc đơn bao giờ cũng được dùng thành cặp
-Phần đánh dấu ngoặc đơn không phải là bộ phận của câu.
4/ Củng cố, hướng dẫn về nhà: (4’)
* Trình bày tác dụng của dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm. *Bài cũ: - Hoàn tất các bài tập vào vở.
-Nắm được công dụng của hai loại dấu câu trên.
*Bài mới:Chuẩn bị cho bài: Đề văn thuyết minh và cách làm bài văn thuyết minh.
- Đề văn thuyết minh có gì khác so với các đề văn ở các phương thức khác? Cách nhận diện nó ?
- Cách làm một bài văn thuyết minh thường được tiến hành theo trình tự nào?
- Thực hành làm một bài văn thuyết minh .
III-Rút kinh nghiệm bổ sung:
Tuần:13 Ngày Tiết:51 Ngày dạy: