Kiểm tr a: Không kiểm tra I Bài mớ

Một phần của tài liệu Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong môn toán ở tiểu học (Trang 92 - 93)

II. Bài mới

1

HĐ1: Hợp tác nhóm

- Giao nhiệm vụ cho HS (phiếu giao việc 1)

- Gia nhập nhóm - Tiếp nhận nhiệm vụ

2

- Hướng dẫn HS thực hiện nhiệm vụ trong phiếu giao việc 1

- Quan sát, ghi sổ theo dõi HĐ của HS

- HS nghiên cứu và thực hiện nhiệm vụ độc lập (sử dụng kĩ thuật khăn trải bàn)

3

- Hướng dẫn tổ chức thảo luận nhóm

- Trợ giúp các nhóm

- Quan sát, ghi sổ theo dõi HĐ của HS

- Hợp tác với bạn trong nhóm giải quyết các nhiệm vụ trong phiếu giao việc 1

4 - Tổ chức thảo luận cả lớp - Hợp tác chia sẻ với các bạn trong lớp

5

- Kết luận và đánh giá HĐ của từng nhóm HS. - HS so sánh kết luận của GV, tự điền kết quả đúng 1 HĐ2: Hợp tác nhóm - Tạo nhóm 4 HS

- Giao cho mỗi nhóm một nhiệm vụ khác nhau trong phiếu giao việc 2

- Gia nhập nhóm - Tiếp nhận nhiệm vụ 2 - Hướng dẫn HS thực hiện nhiệm

vụ trong phiếu giao việc 2

- HS nghiên cứu và thực hiện nhiệm vụ độc lập (sử dụng kĩ thuật khăn trải bàn)

3 - Hướng dẫn tổ chức thảo luận nhóm

- Trợ giúp các nhóm

- Quan sát, ghi sổ theo dõi HS

- Hợp tác với bạn trong nhóm, hiểu rõ cách giải quyết nhiệm vụ trong phiếu giao việc 2 1 HĐ 3: Hợp tác nhóm (mảnh ghép)

- Giao nhiệm vụ cho HS (phiếu giao việc 3) (nhiệm vụ giống nhau)

- Tiếp nhận nhiệm vụ 2 - Hướng dẫn HS thực hiện nhiệm

vụ trong phiếu giao việc 3

- Quan sát, ghi sổ theo dõi HĐ của HS

- HS nghiên cứu và thực hiện nhiệm vụ độc lập.

3 - Hướng dẫn tổ chức thảo luận nhóm

- Trợ giúp các nhóm

- Quan sát, ghi sổ theo dõi HĐ của HS

- Hợp tác với bạn trong nhóm giải quyết các nhiệm vụ trong phiếu giao việc 3

4 - Tổ chức thảo luận cả lớp -Hợp tác chia sẻ với các bạn trong lớp

5 - Kết luận và đánh giá HĐ của từng nhóm HS qua cả hai HĐ 2 và HĐ 3

- HS so sánh kết luận của GV, tự điều chỉnh và hoàn thiện bài tập 4 trong SGK trang 169

Quy trình tổng kết đánh giá

Một phần của tài liệu Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong môn toán ở tiểu học (Trang 92 - 93)