- Xoa bóp ngoài da.
KHÁI NIỆM HÔ HẤP
- Xác định được trên hình các cơ quan hô hấp ở người và nêu được chức năng của chúng.
2. Về kĩ năng:
- Quan sát tranh, sơ đồ phát hiện kiến thức. - Hoạt động nhóm.
3. Về thái độ:
Giáo dục ý thức bảo vệ cơ quan hô hấp.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1. Giáo viên: -Tranh hình 20.1 20.3 SGK - Mô hình cấu tạo hệ hô hấp
2. Học sinh: - SGK
- Như dặn dò bài trước
III. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: Thu bài thu hoạch của học sinh
3. Bài mới:
Vào bài: Nhờ đâu mà máu lấy được oxi để cung cấp cho tế bào và thải được cacbonic ra khỏi cơ thể? (nhờ hô hấp, sự thở ra hít vào). Vậy, hô hấp là gì? Hô hấp có vai trò như thế nào đối với cơ thể sống? Bài hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu vấn đề đó.
Hoạt động dạy học:
Hoạt động 1:
KHÁI NIỆM HÔ HẤP
Mục tiêu: - Học sinh nêu được khái niệm hô hấp.
- Biết được vai trò của hô hấp đối với cơ thể sống. Cách tiến hành:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Hỏi:
+ Hô hấp là gì?
+ Hô hấp có vai trò gì với cơ thể sống? - Cho học sinh thảo luận các câu hỏi:
+ Hô hấp có liên quan như thế nào với các hoạt động sống của tế bào và cơ thể?
+ Hô hấp gồm những giai đoạn chủ yếu nào? + Sự thở có ý nghĩa gì với hô hấp?
- Giáo viên tổng kết.
- Học sinh tự đọc thông tin SGK trả lời:
+ Là quá trình cung cấp oxi và thải cacbonic. +Tạo năng lượng cung cấp cho cơ thể sống. - Các nhóm thảo luận để trả lời:
+ Cung cấp oxi tham gia phản ứng tạo ATP năng lượng cho hoạt động sống tế bào và cơ thể, loại cacbonic.
+ Trao đổi khí ở phổi Trao đổi khí ở tế bào
+ Sự thở giúp thông khí ở phổi, tạo điều kiện trao đổi khí diễn ra liên tục ở tế bào.
- Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác NX bổ sung.
Tiểu kết :
- Hô hấp là quá trình không ngừng cung cấp oxi cho tế bào của cơ thể và thải cacbonic từ tế bào ra khỏi cơ thể.
- Quá trình hô hấp gồm 3 giai đoạn chủ yếu: sự thở, trao đổi khí ở phổi và trao đổi khí ở tế bào.
- Sự thở giúp thông khí ở phổi, tạo điều kiện cho sự trao đổi khí ở phổi diễn ra liên tục ở tế bào. Hoạt động 2: