- Xoa bóp ngoài da.
Bài 24 TIÊU HÓA VÀ CÁC CƠ QUAN TIÊU HÓA ♫♥♫
- Hít không khí thổi vào miệng nạn nhân liên tục (12 – 20 lần/phút). 2. Ấn lồng ngực:
- Đặt nạn nhân nằm ngửa, kê gối cao dưới lưng, đầu hơi ngửa ra phía sau.
- Cầm 2 cẳng tay hay cổ tay nạn nhân và dùng sức nặng cơ thể ép vào lồng ngực nạn nhân sau đó dang tay nạn nhân đưa về phía đầu.
- Thực hiện liên tục 12 – 20 lần/phút. 4. Tổng kết, đánh giá: - Nhận xét chung về buổi thực hành: + Cho điểm nhóm làm tốt. + Nhắc nhở, đôn đốc nhóm còn yếu. - Nhắc nhở học sinh vệ sinh lớp. 5. Dặn dò:
- Viết thu hoạch theo các câu hỏi SGK trang 77 - Ôn lại cấu tạo hệ tiêu hóa thỏ
- Đọc bài 24 “Tiêu hóa và các cơ quan tiêu hóa” + Trả lời các câu hỏi tam giác SGK
+ Trả lời các câu hỏi 1, 2, 3 SGK trang 80
Tuần 13 Ngày soạn : Ngày dạy Tiết 25
Chương V. TIÊU HÓA
Bài 24. TIÊU HÓA VÀ CÁC CƠ QUAN TIÊU HÓA♫♥♫ ♫♥♫
I. MỤC TIÊU:
1. Về kiến thức:
- Trình bày được:
+ Các nhóm chất trong thức ăn.
+ Các hoạt động trong quá trình tiêu hóa. + Vai trò của tiêu hóa với cơ thể người.
- Xác định được trên hình vẽ và mô hình các cơ quan của hệ tiêu hóa ở người.
2. Về kĩ năng:
- Quan sát tranh hình, sơ đồ phát hiện kiến thức. - Tư duy tổng hợp logic.
3. Về thái độ:
- Giáo dục ý thức bảo vệ hệ tiêu hóa.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1. Giáo viên: - Tranh hình 24.3 SGK
- Mô hình các cơ quan trong hệ tiêu hóa ở người - Bảng phụ
2. Học sinh: - SGK
- Như dặn dò bài trước
III. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: Thu bài thu hoạch của học sinh
3. Bài mới:
Vào bài: Hàng ngày chúng ta đã ăn những thức ăn nào? Thức ăn đó được biến đổi như thế nào trong cơ thể? Quá trình tiêu hóa trong cơ thể diễn ra như thế nào? Bài hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu vấn đề đó.
Hoạt động dạy học:
Hoạt động 1