- Đọc bài tham khảo SGK Tr 78,
3. Kết thúc truyện:
về kết thúc truyện?
Theo em có thể kết thúc truyện khác đợc không ? Vì sao? ( HS thảo luận)
? So sánh sự khác nhau về nghệ thuật giữa truyện “Cây bút thần” và “Em bé thông minh”.
? Câu chuyện đã thể hiện quan niệm gì của nhân dân.
nghèo.
=> ML sống trong tâm trí của nhân dân, công lí xã hội.
III. Tổng kết1. Nghệ thuật 1. Nghệ thuật
- Văn bản đợc xây dựng theo trí tởng tợng phong phú, độc đáo của nhân dân, có nhiều tình tiết lý thú, gợi cảm
2. Nội dung
- Thể hiện quan niệm của nhân dân về công lý xã hội: ngời thông minh chăm chỉ đợc phần thởng xứng đáng, kẻ độc ác tham lam bị trừng trị.
- Khẳng định tài năng phải phục vụ nhân dân, chính nghĩa và chống lại cái ác
- Khẳng định nghệ thuật chân chính thuộc về nhân dân, về những ngời tốt bụng có tài và khổ công luyện tập⇒ ngời tốt ấy có khả năng kì diệu
- Ước mơ, niềm tin của con ngời (mơ có những báu vật, phơng tiện thần kì để tạo ra tất cả)
* Ghi nhớ SGK trang 85
* Hoạt động3: Luyện tập:
1.Kể diễn cảm truyện?
2.Nêu ý nghĩa biểu tợng thông qua hình ảnh cây bút thần kì?
+ Trừng trị kẻ ác rất cần đến sự thông minh, mu trí, dũng cảm và phơng tiện (hình ảnh cây bút thần)
+ Cây bút thần là phần thởng xứng đáng cho Mã Lơng + Cây bút thần có khả năng kì diệu
+ Chỉ trong tay Mã Lơng, bút thần mới tạo ra những vật nh mong muốn- còn trong tay kẻ ác sẽ tạo điều ngợc lại
+ Cây bút thần thực hiện công lý: Giúp ngời nghèo, trừng trị kẻ ác ⇒ ớc mơ về khả năng kì diệu của con ngời
* Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò
- So sánh ML và Em bé thông minh có gì giống và khác nhau về phẩm chất, tính cách?
- Soạn: Danh từ.
Soạn:.15/10/2010 Giảng:...
Tiết 32: Danh từ A. Mục tiêu cần đạt : Giúp HS:
* Kiến thức: Củng cố, nâng cao kiến thức đã học về danh từ
- Hiểu rõ đặc điểm của danh từ, các nhóm danh từ chỉ đơn vị và sự vật. * Kĩ năng: Phân biệt đợc các loại DT.
* Thái độ: có ý thức sử dụng đúng DT trong nói và viết.
B. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Đọc, nghiên cứu, soạn bài, bảng phụ. - Học sinh: Ôn lại những kiến thức cũ, soạn bài.
C. Tiến trình hoạt động lên lớp * Hoạt động1: Khởi động: 1. Tổ chức: 6C