- Nguyễn ái Quốc
Tiết 114 Liệt kê.
Hoạt động 3 : Hớng dẫn học sinh tổng kết.
- Nêu những đặc sắc nghệ thuật của văn bản ?
- GV hớng dẫn HS rút ra giá trị nội dung theo Ghi nhớ SGK
đình.
- Những đặc sắc :
+ Dàn nhạc : nhạc dân tộc + Ca công : trang phục dân tộc, trẻ
+ Nhạc công : dùng các ngón đàn trau chuốt
+ Cách thởng thức : trên thuyền, giữa sông Hơng, lúc trăng sáng —> vừa dân dã, vừa sang trọng.
+ Ngời thởng thức : quên cả thời gian, chỉ còn thấy tình ngời.
III. Tổng kết.
1. Nghệ thuật.
- Kết hợp phơng thức thuyết minh, miêu tả, biểu cảm. - Sử dụng liệt kê, so sánh..
2. Nội dung (Ghi nhớ SGK)
4. Hớng dẫn về nhà.
- Tìm những bài hát, bài thơ nói về xứ Huế.
- Soạn bài: Liệt kê.
Tiết 114.Liệt kê. Liệt kê.
I - Mục tiêu cần đạt.
- Giúp học sinh hiểu đợc thế nào là phép liệt kê, tác dụng của phép liệt kê.
- Phân biệt đợc các kiểu liệt kê, vận dụng liệt kê trong nói và viết.
- Giáo dục ý thức dùng phép liệt kê trong giao tiếp, viết văn để tạo hiệu quả cao.
II - Lên lớp.
1. ổn định tổ chức lớp.2. Kiểm tra bài cũ. 2. Kiểm tra bài cũ.
- Một số học sinh đọc đoạn văn có dùng cụm C – V để mở rộng câu.
- Lớp nhận xét, bổ sung.
- Giáo viên nhận xét, cho điểm.
3. Bài mới.
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung
Hoạt động 1: Hớng dẫn học sinh tìm hiểu khái niệm
phép liệt kê.
- Học sinh quan sát ví dụ SGK / 104, tìm hiểu cấu tạo và ý nghĩa của các bộ phận in đậm
- Cho biết tác dụng của việc nêu ra hàng loạt sự vật có kết cấu tơng tự nêu trên?
- Giáo viên cho học sinh rút ra Ghi nhớ từ việc tìm hiểu ví dụ
- Học sinh đọc to Ghi nhớ.
Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh tìm hiểu các kiểu liệt kê.