I. YẾU TỐ BIỂU CẢM TRONG VĂN NGHỊ LUẬN
BÀI 27: ĐI BỘ NGAO DU
Trích: Êmin hay giáo dục
J.RuXơ A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
Giúp học sinh hiểu rõ đoạn văn nghị luận trích trong luận văn, tiểu thuyết. Với cách lập luận chặt chẽ cĩ tính chất thuyết phục. Hịa quyện với cuộc sống thực tiễn của tác giả khiến văn bản nghị luận khơng những sinh động mà qua đĩ ta cịn thấy được ơng là con người giản dị, quý trọng tự do và yêu mến thiên nhiên
2. Tích hợp:
TV: Hội thoại (TT)
TLV: Luyện tập đưa yếu tố biểu cảm vào văn bản nghị luận VB: Các tác giả VHNN
3. Kỹ năng:
Rèn luyện kỹ năng đọc văn bản nghị luận,dịch truyền cảm, phân tích các luận cứ
4. Giáo dục:
Ý thức được việc đi bộ để trao dồi tri thức, rèn luyện sức khỏe, tình hình vận dụng vào bản thân
B. CHUẨN BỊ:
Gv: Photo tranh sgk
Sưu tầm bản dịch tác phẩm: “Êmin hay về giáo dục” HS: Soạn bài
C.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:1. Ổn định tổ chức 1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ:
- Giải thích nhan đề: “Thuế máu” và 3 tiêu đề. Nêu chủ đề phần I - Nêu vài nét nghệ thuật đặc sắc của Nguyến Ái Quốc
3. Bài mới: GV giới thiệu bài
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀTRỊ TRỊ
NỘI DUNG GHI BẢNGHOẠT ĐỘNG 1: HOẠT ĐỘNG 1:
HS: Đọc chú thích * sgk T100
? Em hãy nêu vài nét về tác giả tác
phẩm HS: Trả lời Gv: Chốt lại các ý chính Gv: Hướng dẫn cách đọc Giọng: rõ ràng, dứt khốt, tình cảm, thân mật
Chú ý: Từ “Tơi”, “Ta” dùng xen kẽ
HS: Giải thích từ ngữ khĩ
? Văn bản này viết theo kiểu văn bản
gì mà em đã học?
? Bài này em chia làm mấy đoạn,
luận điểm chính của mỗi đoạn là gì?
Gv: Cho HS chia đoạn
Treo bảng phụ để đối chiếu Đoạn 1: Từ đầu nghỉ ngơi
Đi bộ ngao du được tự do Đoạn 2: Tiếp theo tốt hơn
Đi bộ ngao du trao dồi tri thức Đoạn 3: Cịn lại
Đi bộ ngao du cĩ tác dụng tốt đến sức khỏe và tinh thần
? Ba luận điểm trên làm nổi bật vấn
đề gì?
HS: Làm nổi bật “Lợi ích của việc
ngao du bằng cách đi bộ”
HOẠT ĐỘNG 2:
? Đoạn 1 tác giả nêu lên vấn đề gì? ? Trong đoạn văn này tác giả chủ
yếu dùng câu TT nhằm mục đích gì?
HS: Kể lại những điều thú vị của
người ngao du bằng cách đi bộ
? Những điều thú vị mà được tác giả
liệt kê đĩ là gì?
HS: Liệt kê ra bảng phụ
? Lợi ích đầu tiên của người đi bộ