II. Sử dụng từ trái nghĩa:
Kiểm tra Văn
Thời gian: 45'
I. Mục tiêu bài học:
- Phạm vi kiểm tra: Các văn bản tác phẩm trữ tình dân gian & trung đại từ bài 4 10.
- Nội dung kiểm tra: Các vấn đề cơ bản về nội dung t tởng & nghệ thuật trong các văn bản đã học.
- Hình thức & phơng pháp kiểm tra: Viết kết hợp câu hỏi trắc nghiệm và đề tự luận.
II. Tiến trình hoạt động:1. ổn định tổ chức: 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra:
3. Dạy bài mới:
GV: Nêu yêu cầu của bài kiểm tra.
Cách làm bài.
Đề bài:
Phần I. Trắc nghiệm:
Hãy trả lời bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng nhất: Câu 1: Hãy nối cột A với cột B để đợc tên tác phẩm ứng với thể loại:
A. Bài ca Côn Sơn 1. Thất ngôn bát cú;
B. Qua đèo Ngang 2. Ngũ ngôn tứ tuyệt;
C. Chinh phụ ngâm khúc 3. Thơ lục bát;
D. Phò giá về kinh. 4. Song thất lục bát;
Câu 2: Nhà thơ Lí Bạch đợc mệnh danh là:
A. Tiên thơ; B. Thánh thơ;
C. Thần thơ; D. Không phải là tên gọi trên.
Câu 3: Vẻ đẹp của bức tranh núi L là:
A. Hiền hòa, thơ mộng; B. Tráng lệ, kì ảo;
Câu 4: So sánh sự giống và khác nhau giữa 2 bài thơ Qua đèo Ngang của Bà Huyện Thanh Quan & Bạn đến chơi nhà của Nguyễn Khuyến?
(Gợi ý: so sánh về: Thể thơ, cảnh vật, tâm trạng, câu thơ cuối).
Phần II. Tự luận:
Hãy chép lại khổ thơ cuối của đoạn trích Sau phút chia li (trích Chinh phụ ngâm khúc) của Đặng Trần Côn. Nêu nét đặc sắc về nghệ thuật và tác dụng của biện pháp nghệ thuật đó?