III. Hoạt động trên lớp:
2. Viết chính tả:
-GV đọc bài Lời hứa. Sau đĩ 1 HS đọc lại. -Gọi HS giải nghĩa từ trung sĩ.
-Yêu cầu HS tìm ra các từ dễ lẫn khi viết chính tả và luyện viết.
-Hỏi HS về cách trình bày khi viết: dấu hai chấm, xuống dịng gạch đầu dịng, mở ngoặc kép, đĩng ngoặc kép.
-Đọc chính tả cho HS viết.
-1 HS đọc, cả lớp lắng nghe. -Đọc phần Chú giải trong SGK. -Các từ: Ngẩng đầu, trận giả, trung sĩ.
-Sốt lỗi, thu bài, chấm chính tả.
3. Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1:
-Gọi HS đọc yêu cầu.
-Yêu cầu HS thảo luận cặp đơi và phát biểu ý kiến. -GV nhận xét và kết luận câu trả lời đúng.
-2 HS đọc thành tiếng.
-2 HS ngồi cùng bàn trao đổi thảo luận.
a. Em bé được giao nhiệm vụ gì trong
trị chơi đánh trận giả? Em được giao nhiệm vụ gác kho đạn.
b.Vì sao trời đã tối, em khơng về? Em khơng về vì đã hứa khơng bỏ vị trí gác khi chưa cĩ người đến thay.
c. Các dấu ngoặc kép trong bài dùng để làm gì?
Các dấu ngoặc kép trong bài dùng để báo trước bộ phận sau nĩ là lời nĩi của bạn em bé hay của em bé.
d. Cĩ thể đưa những bộ phận đặt trong dấu ngoặc kép xuống dịng, đặt sau dấu gạch ngang đầu dịng khơng? Vì sao?
-Khơng được, trong mẫu truyện trên cĩ 2 cuộc đối thoại- cuộc đối thoại giữa em bé với người khách trong cơng viên và cuộc đối thoại giữa em bé với các bạn cùng chơi trận giả là do em bé thuật lại với người khách, do đĩ phải đặt trong dấu ngoặc kép để phân biệt với những lời đối thoại của em bé với người khách vốn đã được đặt sau dấu gạch ngang đầu dịng. GV viết các câu đã chuyển hình thức thể hiện những bộ phận đặt trong ngoặc kép để thấy rõ tính khơng hợp lí của cách viết ấy.
(nhân vật hỏi): -Sao lại là lính gác? (Em bé trả lời) : -Cĩ mấy bạn rủ em đánh trận giả. Một bạn lớn bảo: -Cậu là trung sĩ.
Và giao cho em đứng gác kho đạn ở đây. Bạn ấy lại bảo:
-Cậu hãy hứa là đứng gác cho đến khi cĩ người đến thay. Em đã trả lời:
-Xin hứa. Bài 3:
-Gọi HS đọc yêu cầu.
-Phát phiếu cho nhĩm 4 HS . Nhĩm nào làm xong trước dán phiếu lên bảng. Các nhĩm khác nhận xét bổ sung.
-Kết luận lời giải đúng.
-1 HS đọc thành tiếng yêu cầu trong SGK. -Yêu cầu HS trao đổi hồn thành phiếu.
-Sửa bài
Các loại tên riêng Quy tắt viết Ví dụ
Việt Nam. tạo thành tên đĩ. -Điện Biên Phủ. -Trường Sơn. …
2. Tên riêng, tên địa lí nước ngồi.
-Viết hoa chữ cái đầu của mỗi bộ phận tạo thành tên đĩ. Nếu bộ phận tạo thành tên gồm nhiều tiếng thì giữa các tiếng cĩ gạch nối.
Lu-I Pa-xtơ. Xanh Bê-téc-bua. Tuốc-ghê-nhép. Luân Đơn. Bạch Cư Dị…. 4. Củng cố – dặn dị:
-Dặn HS về nhà đọc các bài tập đọc và HTL để chuẩn bị bài sau. -Nhận xét tiết học.
Ngày day: