III. Hoạt động trên lớp:
2. Kiểm tra tập đọc:
-Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc.
-Gọi 1 HS đọc và trả lời 1,2 câu hỏi về nội dung bài đọc.
-Gọi HS nhận xét bạn vừa đọc và trả lời câu hỏi. -Cho điểm trực tiếp từng HS .
Chú ý: Những HS chuẩn bị bài chưa tốt GV cĩ thể đưa ra những lời động viên để lần sau kiểm tra tốt hơn. GV khơng nên cho điểm xấu. Tuỳ theo số lượng và chất lượng của HS trong lớp mà GV quyết định số lượng HS được kiểm tra đọc. Nội dung này sẽ được tiến hành
-Lần lượt từng HS bốc thăm bài (5 HS ) về chỗ chuẩn bị: cử 1 HS kiểm tra xong, 1 HS tiếp tục lên bốc thăm bài đọc.
-Đọc và trả lời câu hỏi. -Theo dõi và nhận xét. Tuần 10
trong các tiết 1,3,5 của tuần 10.
3. Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1:
-Gọi HS đọc yêu cầu.
-Yêu cầu Hs trao đổi và trả lời câu hỏi.
+Những bài tập đọc như thế nào là truyện kể?
+Hãy tìm và kể tên những bài tập đọc là chuyện kể thuộc chủ điểm Thương người như thể thương thân (nĩi rõ số trang).
-GV ghi nhanh lên bảng.
-Phát phiếu cho từng nhĩm. Yêu cầu HS trao đổi, thảo luận và hồn thành phiếu, nhĩm nào xong trước dán phiếu lên bảng. Các nhĩm khác nhận xét, bổ sung (nếu sai).
-Kết luận về lời giải đúng.
-1 HS đọc thành tiếng yêu cầu trong SGK. -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi.
+Những bài tập đọc là truyện kể là những bài cĩ một chuỗi các sự việc liên quan đến một hay một số nhân vật, mỗi truyện điều nĩi lên một điều cĩ ý nghĩa.
+Các truyện kể.
Dế mèn bênh vực kẻ yếu: phần 1 trang 4,5 , phần 2 trang 15.
Người ăn xin trang 30, 31. -Hoạt động trong nhĩm.
-Sửa bài
Tên bài Tác giả Nội dung chính Nhân vật
Dế mèn bênh vực
kẻ yếu Tơ Hồi Dế Mèn thấy chị Nhà Trị yếu đuối bị bọn nhện ức hiếp đã ra tay bênh vực.
Dế Mèn, Nhà Trị, bọn Nhện.
Người ăn xin Tuốc-ghê-nhép Sự thơng cảm sâu sắc giữa cậu bé qua đường và ơng lão ăn xin.
Tơi (chú bé), ơng lão ăn xin.
Bài 3:
-Gọi HS đọc yêu cầu.
-Yêu cầu HS tìm các đoạn văn cĩ giọng đọc như yêu cầu.
-Gọi HS phát biểu ý kiến.
-Nhận xét, kết luận đọc văn đúng.
-Tổ chức cho HS đọc diễn cảm các đoạn văn đĩ. -Nhận xét khen thưởng những HS đọc tốt.
-1 HS đọc thành tiếng.
-Dùng bút chì đánh dấu đoạn văn tìm được. -Đọc đoạn văn mình tìm được.
-Chữa bài
-Mỗi đoạn 3 HS thi đọc .
a. Đoạn văn cĩ giọng đọc thiết tha: Là đoạn văn cuối truyện người ăn xin:
Từ tơi chẳng biết làm cách nào. Tơi nắm chặt lấy bàn tay run rẩy kia… đến khi ấy, tơi chợt hiểu rằng: cả tơi nữa, tơi cũng vừa nhận được chút gì của ơng lão.
b. Đoạn văn cĩ giọng đọc thảm thiết: Là đoạn nhà Trị (truyện dế mèn bênh vực kẻ yếu phần 1) kể nỗi khổ của mình:
Từ năm trước , gặp khi trời làm đĩi kém, mẹ em phải vay lương ăn của bọn nhện… đến Hơm nay bọn chúng chăng tơ ngang đường đe bắt em , vặt chân, vặt cánh ăn thịt em.
a. Đoạn văn cĩ giọng đọc mạnh mẽ, răn đe: Là đoạn Dế Mèn đe doạ bọn nhện, bênh vực Nhà Trị Trị (truyện dế mèn bênh vực kẻ yếu phần 2):
Từ tơi thét:
-Các người cĩ của ăn của để, béo múp, béo míp… đến cĩ phá hết các vịng vây đi khơng?