III. Hoạt động trên lớp:
b. Hướng dẫn viết chính tả: * Trao đổi về nội dung đoạn văn:
* Trao đổi về nội dung đoạn văn:
-Yêu cầu HS đọc thuộc lịng đoạn thơ. -Hỏi:
+Lời lẽ của gà nĩi với cáo thể hiện điều gì? +Gà tung tin gì để cho cáo một bài học.
+Đoạn thơ muốn nĩi với chúng ta điều gì?
* Hướng dẫn viết từ khĩ:
-Yêu cầu HS tìm các từ khĩ viết và luyện viết.
* Yêu cầu HS nhắc lại cách trình bày
* Viết, chấm, chữa bài
c. Hướng dẫn làm bài tập chính tả:
GV cĩ thể lựa chọn phần a
Bài 2:
a/. Gọi HS đọc yêu cầu.
-Yêu cầu HS thảo luận cặp đơi và viết bằng bút chì vào SGK.
-Tổ chức cho 2 nhĩm HS thi điền từ tiếp sức trên bảng. Nhĩm nào điền đúng từ, nhanh sẽ thắng. -Gọi HS nhận xét, chữa bài.
-Gọi HS đọc đoạn văn hồn chỉnh. Bài 3:
a/. – Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung. -Yêu cầu HS thảo luận cặp đơi và tìm từ. -Gọi HS đọc định nghĩa và các từ đúng. -Gọi HS nhận xét.
-Yêu cầu HS đặt câu với từ vừa tìm được. -Nhận xét câu của HS .
3. Củng cố – dặn dị:
-Nhận xét tiết học, chữ viết của HS .
- Lắng nghe.
- Truyện thơ Gà trống và Cáo -Lắng nghe.
-4 HS đọc thuộc lịng đoạn thơ.
+Thể hiện Gà là một con vật thơng minh.
+Gà tung tin cĩ một cặp chĩ săn đang chạy tới để đưa tin mừng. Cáo ta sợ chĩ săn ăn thịt vội chạy ngay để lộ chân tướng.
+Đoạn thơ muối nĩi với chúng ta hãy cảnh giác, đừng vội tin những lời ngọt ngào.
-Các từ: phách bay, quắp đuơi, co cẳng, khối
chí, phường gian dối,…
-Viết hoa Gà, Cáo khi là lời nĩi trực tiếp, và là nhân vật.
-Lời nĩi trực tiếp đặt sau dấu hai chấm kết hợp với dấu ngoặc kép.
-2 HS đọc thành tiếng.
-Thảo luận cặp đơi và làm bài. - Thi điền từ trên bảng.
-HS chữa bài nếu sai. -2 HS đọc thành tiếng.
-2 HS cùng bàn thảo luận để tìm từ. -1 HS đọc định nghĩa, 1 HS đọc từ. Lời giải: ý chí, trí tuệ.
-Đặt câu:
+Bạn Nam cĩ ý chí vươn lên trong học tập. +Phát triển trí tuệ là mục tiêu của giáo dục….
-Dặn HS về nhà viết lại bài tập 2a và ghi nhớ các từ ngữ vừa tìm được.
Ngày dạy: LUYỆN TỪ VÀ CÂU