III. Hoạt động trên lớp:
b. Hướng dẫn làmbài tập: Bài 1:
Bài 1:
-Yêu cầu HS đọc yêu cầu và nội dung. -Yêu cầu HS thảo luận cặp đơi và làm bài
-Gọi HS làm nhanh lên bảng ghép từ ngữ thích hợp. -Nhận xét kết luận lời giải đúng.
Ai cũng khen bạn Minh, lớp trưởng lớp em, là con ngoan trị giỏi. Minh phụ giúp bố mẹ nhiều việc nhà, nhưng luơn luơn đi học đúng giờ, làm bài đầy đủ, chưa bao giờ để ai phiền trách điều gì. Cơ chủ nhiệm lớp em thường bảo: “Minh là một học trị cĩ lịng tự trọng”. Là học sinh giỏi nhất trường nhưng Minh khơng tự kiêu. Minh giúp đỡ các bạn học kém rất nhiệt tình và cĩ kết quả, khiến những bạn hay mặc cảm, tự ti nhất cũng dần dần thấy tự tin hơn vì học hành tiến bộ. Khi phê bình, nhắc nhở những bạn mắc khuyết điểm, Minh cĩ cách gĩp ý rất chân tình, nên khơng làm bạn nào tự ái. Lớp 4A chúng em rất tự hào về bạn Minh.
-Gọi HS đọc bài đã hồn chỉnh. Bài 2:
-Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung.
-Tổ chức thi giữa 2 nhĩm thảo luận xong trước dưới hình thức.
Nhĩm 1: Đưa ra từ. Nhĩm 2: tìm nghĩa của từ.
Sau đĩ đổi lại. Nhĩm 2 cĩ thể đưa ra nghĩa của từ để nhĩm 1 tìm từ.
-Nếu nhĩm nào nĩi sai 1 từ, lập tức cuộc chơi dừng lại và gọi nhĩm kế tiếp.
-Nhận xét, tuyên dương các nhĩm hoạt động sơi nổi,
-2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu.
-Lắng nghe.
-2 HS đọc thành tiếng.
-Hoạt động theo cặp, dùng bút chì viết vào SGK.
-Làm bài, nhận xét, bổ sung. -Chữa bài, nếu sai.
-1 HS đọc bài.
- HS hoạt động trong nhĩm -2 nhĩm thi.
trả lời đúng.
-Kết luận lời giải đúng.
+Một lịng một dạ gắn bĩ với lý tưởng, tổ chức hay người nào đĩ là: Trung thành.
+Trước sau như một khơng gì lây chuyển nổi là: Trung kiên.
+Một lịng một dạ vì việc nghĩa là:Trung nghĩa.
+Ăn ở nhân hậu, thành thật trước sau như một là:
Trung hậu.
+Ngay thẳng, thật thà là :trung thực. Bài 3:
-Gọi HS đọc yêu cầu.
-Phát giấy và bút dạ cho từng nhĩm. Yêu cầu HS trao đổi trong nhĩm và làm bài.
-Gọi nhĩm làm xong trước dán phiếu lên bảng. Các nhĩm khác nhận xét, bổ sung.
-Kết luận về lời giải đúng.
-Gọi HS đọc lại 2 nhĩm từ. Bài 4:
-Gọi HS đọc yêu cầu.
-Gọi HS đặt câu. GV nhắc nhở, sửa chữa từ cho HS . +Lớp em khơng cĩ HS trung bình.
+Đêm trung thu thật vui và lí thú.
-Nhận xét, tuyên dương những HS đặt các câu hay.
3. Củng cố- dặn dị:
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS về nhà viết lại bài tập 1, bài tập 4 vào vở và chuẩn bị bài sau.
-2 HS đọc lại lời giải đúng.
-1 HS đọc thành tiếng. -Hoạt động trong nhĩm. - nhận xét, bổ sung. -Chữa bài (nếu sai)
+ Trung cĩ nghĩa là “ở giữa”: Trung thu,
trung bình, trung tâm
+ Trung cĩ nghĩa là “một lịng một dạ”:
Trung thành,trung nghĩa, trung kiên, trung thực,trung hậu. -2 HS đọc thành tiếng. -1 HS đọc yêu cầu. - 2 em Ngày dạy: TẬP LÀM VĂN