TIẾT 5: MỞ RỘNG VỐN TỪ: NHÂN HẬU – ĐỒN KẾT (tt)

Một phần của tài liệu GATV4-CHUANKTKN(T1-T10) (Trang 55 - 57)

- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

TIẾT 5: MỞ RỘNG VỐN TỪ: NHÂN HẬU – ĐỒN KẾT (tt)

I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:

-Biết thêm một số từ ngữ(gồm cả thành ngữ,tục ngữ và từ Hán Việt thơng dụng ) về chủ điểm Nhân hậu-Đồn kết(BT2,BT3,BT4);biết cách mở rộng vốn từ cĩ tiếng hiền,tiếng ác(BT1)

II.CHUẨN BỊ:

VBT- bảng phụ

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU THỜI THỜI

1’ 5’

1’

30’

1. Khởi động:

2. Bài cũ: Từ đơn & từ phức

Tiếng dùng để làm gì? Từ dùng để làm gì? Nêu ví dụ.

GV nhận xét & chấm điểm

3. Bài mới:

Hoạt động1: Giới thiệu bài

Qua các bài học trong hơn 2 tuần qua, các em đã biết nhiều từ ngữ nĩi về lịng nhân hậu, thương người, sự đồn kết. Bài học hơm nay tiếp tục mở rộng thêm vốn từ thuộc chủ điểm này.

Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập

Bài tập 1:

GV mời HS đọc yêu cầu của bài tập, đọc cả mẫu

GV hướng dẫn HS tìm từ trong từ điển: Khi

tìm các từ bắt đầu bằng tiếng hiền, các em

hãy mở từ điển tìm chữ h, vần iên. Khi tìm

từ bắt đầu bằng tiếng ác, mở trang bắt đầu

bằng chữ a, tìm vần ac ………

GV nhận xét & cùng trọng tài tính điểm thi đua, kết luận nhĩm thắng cuộc (nhĩm tìm đúng / nhiều từ)

Bài tập 2:

GV mời HS đọc yêu cầu của bài tập

GV lưu ý HS: từ nào chưa hiểu cần hỏi ngay GV hoặc tra từ điển

GV nhận xét & cùng trọng tài tính điểm thi đua, kết luận nhĩm thắng cuộc (nhĩm tìm đúng / nhiều từ)

Bài tập 3:

GV mời HS đọc yêu cầu của bài tập

GV gợi ý: Em phải chọn từ nào trong ngoặc mà nghĩa của nĩ phù hợp với nghĩa của các từ khác trong câu, điền vào ơ trống sẽ tạo

2 HS lên bảng trả lời. HS cả lớp theo dõi nhận xét.

HS đọc yêu cầu bài tập HS nghe hướng dẫn

HS cĩ thể sử dụng từ điển hoặc huy động trí nhớ

để tìm các từ cĩ tiếng hiền, các từ cĩ tiếng ác

HS làm việc theo nhĩm

Đại diện nhĩm trình bày kết quả trên bảng. a.hiền lành, hiền đức, hiền hậu, hiền đức,…. b. ác độc,ác bá, ác nghiệt, ác quỷ, ác tâm, ác tính, ác thú,ác cảm,…

HS nhận xét

HS đọc yêu cầu bài tập. Cả lớp đọc thầm lại Các nhĩm nhận phiếu làm bài. Nhĩm nào làm xong, dán bài trên bảng lớp

.Đại diện các nhĩm trình bày kết quả

HS đọc yêu cầu của bài tập

HS trao đổi nhĩm đơi, trình bày kết quả.

a. Hiền như bụt( hoặc đất)

b. Lành như đất (hoặc bụt)

c. Dữ như cọp (hoặc hổ cái)

+ - Nhân hậu Nhânái,hiền hậu,phúchậu,đơn hậu, trung hậu,nhân từ. Tàn ác, hung ác, độc ác, tàn bạo Đồn kết

Cưu mang, che chở,đùm bọc.

Đè nén, áp bức, chia rẽ.

4’

thành câu cĩ nghĩa hợp lí.

GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng.

Bài tập 4:

GV mời HS đọc yêu cầu của bài tập

GV gợi ý: Muốn hiểu biết các thành ngữ, tục ngữ, em phải hiểu cả nghĩa đen & nghĩa bĩng. Nghĩa bĩng của các thành ngữ, tục ngữ cĩ thể suy ra từ nghĩa đen của các từ.

GV nhận xét, chốt lại ý kiến đúng

GV mời vài HS khá giỏi nêu tình huống sử dụng các thành ngữ, tục ngữ nĩi trên .

4. Củng cố - Dặn dị:

GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập của HS.

Dặn dị: HTL các thành ngữ, tục ngữ. Viết vào vở tình huống sử dụng 1 thành ngữ hoặc tục ngữ.

Chuẩn bị bài: Từ ghép & từ láy.

d. Thương nhau như chị em gái.

Vài HS đọc thuộc lịng các thành ngữ đã hồn chỉnh, sau đĩ viết lại vào VBT

HS đọc yêu cầu của bài tập

HS lần lượt phát biểu ý kiến về từng thành ngữ, tục ngữ .

a. Mơi hở răng lạnh: ý nĩinhững người ruột

thịt, gần gũi,hàng xĩm láng giềng phải biết che chở, đùm bọc nhau.

b. Máu chảy ruột mềm: Những người thân

gặp hoạn nạn mọi người trong gia đình đều cảm thấy đau đớn.

Một phần của tài liệu GATV4-CHUANKTKN(T1-T10) (Trang 55 - 57)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(192 trang)
w