* Vào bài
Có tiếng cời cuộc sống nhẹ nhàng, vui vẻ Có tiếng cời nhẹ nhàng thoải mái
Có tiếng cời sâu cay phê phán
* Hoạt động dạy học
HĐ của thầy và trò Nội dung cần đạt
Hoạt động 1. Hớng dẫn hs
đọc , tìm hiểu chú thích I. Đọc , hiểu chú thích truyện: Treo biển
Truyện: Treo biển
Đọc kể: Giọng vui, hài h- ớc, chú ý ngữ điệu các nhân vật ? 1. Đọc 2. Chú thích: * Truyện cời: ? Nhà hàng treo biển để làm gì?
? Nội dung treo biển có
? Nội dung ấy có phù hợp với công việc nhà hàng không? Vì sao?
? Có mấy ý kiến góp ý về nội dung cái biển treo trớc cửa hàng?
(Thảo luận)
? Tại sao sau mỗi lần góp ý nhà hàng lại răm rắp làm theo.
? Theo ý kiến trên - chỗ nào hợp lý, chỗ nào cha.
Cả 4 lần đều lập luận đanh thép tự tin, vững chắc đợc nói ra với giọng chất vấn chê bai của những kẻ am hiểu.
? Nếu đặt mình vào vai trò nhà hàng em sẽ giải quyết ra sao?
? Truyện gây cời ở chỗ
nào dung treo biển.- Chê bai sự dài dòng d thừa của nội - Sự chiều khách lắng nghe ngời làm theo hết thảy mọi lời khuyên không dần suy nghĩ đắn đo thận trọng trớc khi quyết định.
- Giữ đợc ý kiến chủ quan của mình. - Phơng pháp dạng ba phải.
* Truyện lợn cới - áo mới ? Anh mất lợn hỏi thăm nh thế nào.
? Trong lời hỏi có có từ nào thừa, vì sao?
? Truyện gây cời ở chỗ nào?
- Truyện có 2 nhân vật
Họ chỉ gặp nhau trong phút chốc. Mỗi ngời chỉ nói 1 câu vậy mà tạo nên câu chuyện thật hứng thú.
- 2 nhân vật giống nhau ở tính khoe của, không biết mình đáng cời ở đâu.