IV. Đọc mẫu một số bài.
2. Bài học đờng đời đầu tiên
? Kể lại chân dung Dế Mèn
? So sánh với chân dung của M với Choắt để thấy rõ tài quan sát của tác giả?
? Mốn đối xử với Choẳt ra sao? Nhận xột về thỏi độ, cử chỉ, ngụn ngữ của Mốnđối với Choắt?
BT: chi tiết nào cho thấy M là kẻ khinh bạn?
a.đặt tên bạn “Choắt”, gọi “chú mày”
b.không giúp bạn đào hang c. Rủ Choắt trêu chị Cốc d. Nằm im khi nghe Cốc mổ Choắt
- thái độ của Mèn đối với Choắt: coi thờng, trịch thượng, khụng quan tõm với bạn.( đặt tờn Choắt, gọi chỳ mày..) → Mốn đỏng trỏch - HS : A
? Nhận xét diễn biến tâm lý và thái độ của Mèn trong việc trêu chị Cốc → cái chết của Dế Choắt
Gợi ý:-khi rủ Choắt - khi trờu;- trờu xong - khi Choắt bị Cốc mổ
- Mèn vo cớ trờu chị Cốc:
+ Lúc đầu:huênh hoang,kiờu ngạo + Sau thì chui tọt vào hang trốn. +Khi Choắt bị Cốc đỏnh: Sợ hãi
- - Ân hận và thơng trớc cái chết của Choắt.
Bài học đầu tiên mà Dế Mèn phải chịu hậu quả là gì?
→ khụng nờn hung hăng, kiờu ngạo thiếu suy nghĩ khụng nờn
? việc để Choắt là người núi với Mốn bài học đường đời đầu tiờn cú ý nghĩa gỡ?
? Mèn có nhận ra lỗi lầm của mình không? Điều đó nói lên điều gì trong tình cách của Mèn?
_HS:Choắt núi với Mốn nên bài học sâu sắt, thấm thía( vì Mèn luôn coi thờng Choắt)
- Mèn đã nhận ra lỗi lầm , rất ân hạn và thơng Choắt
? ý nghĩa của bài học này?
? Liệu đâycó phải là bài học cuối cùng?
Đó là bài học về tính nghịch ranh ích kỷ.
- HS thảo luận:Theo dõi toàn truyện, ngời đọc chỉ thấy đây mới chỉ là bài học đầu tiên về sự ngu xuẩn của tính kiêu ngạo đã dẫn đến tội ác.
Hoạt động3Hớng dẫn HS rút
ra phần ghi nhớ III. Ghi nhớ
?Em hãy tổng kết lại những nét đặc sắc về nghệ thuật tả ,kể, dùng từ của Tô Hoài?
1/ Nghệ thuật:+nhân hóa, so sánh, miêt tả ngoại hình, hành động, đặc điểm…- + Ngôi kể thứ nhất
( đoạn trích đợc kể = lời của nhân vật nào?Ngôi thứ mấy?- Mèn, ngôi thứ nhất) ? Em có tình cảm gì với Mèn? ? Em có suy nghĩ gì về bài học đờng đầu tiên của Mèn?
- Nhân vật đợc miêu tả rất sống động, phù hợp với tâm lý con ngời mà vẫn xa lạ với đặc điểm các con vật.
- Ngôi kể thứ nhất tạo cho truyện không khí nhân vật giữa ngời đọc và nhân vật chính của truyện. 2/ Nội dung:
- khỏe mạnh , cờng tráng, biết lo xa
- ở đời không nên kiêu ngạo, hung hăng, xốc nổi
E. Hớng dẫn học bài ở nhà
- Kể hấp dẫn chơng I - Soạn bài: Phó từ
Ngày1 0 tháng 01 năm 2008
Tiết 75:
Phó từ A. Mục tiêu cần đạt:
Giúp học sinh nắm đợc khái niệm về phó từ và các ý nghĩa chính của phó từ. Vận dụng phó từ khi nói, khi viên.
Tích hợp: Bài học đờng đời đầu tiên
B. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
- Giáo viên: Bài soạn, bảng phụ - Học sinh: Đọc trớc bài học