I. Ôn tập kiến thức
1 Đọc, kể diễn cảm, ýnghĩa của truyện
? Kể diễn cảm truyện này Tiếng đàn Bạch Hoa ? So sánh tiếng đàn Đinh
Lễ - Bạch Hoa và tiếng đàn củâThạch Sanh trong truyện "Thạch Sanh"
? Ghi nhớ những điều gì
về truyện này? thần kỳ hấp dẫn ca ngợi tiếng đàn, giọng hát và côngTruyện Tiếng đàn Bạch Hoa với những yếu tố lao của vợ chồng Đinh Lễ - Bạch Hoa, 2 vị tổ s của ngành hát ca trùnổi tiếng. Truyện cũng thể hiện con ngời Hà Tĩnh vốn thông minh, tài hoa, giàu óc sáng tạo và giàu tâm hồn nghệ sĩ.
E. Hớng dẫn học bài ở nhà
Đọc, viết các văn bản cho thạo các âm phổ thông. Soạn bài: Trả bài kể chuyện
_____________________________
Ngày soạn: 1/ 1/ 2008 Tiết 71: Hoạt động Ngữ văn: Thi kể chuyện.
A. Mục tiêu bài học:
Đây là một giờ hoạt động ngoại khóa văn học cuối kì I, cần đame bảo các yêu cầu sau:
- Động viên toàn lớp tự giác, nhiệt tình tham gia.
- Chuẩn bị kĩ, chu đáo để có kết quả vừa thiết thực ,vừa bổ ích.
- Rèn cho hs thói quen yêu văn, yêu Tiếng Việt, thích làm văn kể chuyện. B Các hoạt động dạy học:
1. ổn định:
2. Bài cũ: ( Giáo viên kiểm tra việc chuẩn bị của học sinh) 3. Bài mới:
Hoạt động 1: I/ Yêu cầu khi kể chuyện: - Kể không phải đọc thuộc lòng.
- Lời kể phải rõ ràng mạnh lạc, biết ngừng đúng chỗ, iết kể diễn cảm , có ngữ điệu.
- Khi kể phải phát âm đúng.
- t thế kể đàng hoàng, tự tin, mắt nhìn thẳng vào mọi ngời, tiếng nói đủ nghe, không lí nhí trong cổ và cũng không gào khi không cần thiết. - Biết mở đầu trớc khi kể và cũng biết cảm ơn ngời nghe khi đã kể xong. Hoạt động 2. Thi kể chuyện:
- HS lựa chon câu chuyện để kể. - HS kể xong, gv cho hs nhận xét: + Nội dung truyện
+ Giọng kể , tác phong kể + Lời kể , lời kết
+ Minh họa
- sau khi hs nhận xét xong, GV kết luận nhận xét mặt u, khuyết điểm Hoạt động 3. Củng cố – Hớng dẫn về nhà:
- ôn tập lại văn tự sự – kể chuỵên.
- Về nhà đọc và tập kể lại chủyện theo ngôi kể phù hợp.
- Nhớ lại đề kiểm tra học kì và đáp án để chuẩn bị tiết sau trả bài. -
t Ngày 3 tháng 1 năm 2008
Tiết 72:
trả bài kiểm tra kỳ I A. Mục tiêu cần đạt:
Giúp học sinh nhận thức đúng yêu cầu đề bài ra; củng cố lại kiến thức. Tự chữa bài làm của mình