CM Chiếu dời đô có kết cấu chặt chẽ, lập ”
Tiết 97: Nớc đại việt ta
(Trích “Bình ngô đại cáo”)
-Nguyễn trãi(1380-1442)
Năm học: 2008- 2009
A Mục tiêu cần đạt : Giúp học sinh :
-Thấy đợc đoạn văn có ý nghĩa nh lời tuyên ngôn độc lập của dân tộc ta ở thế kỷ XV. -Thấy đợc phần nào sức thuyết phục của nghệ thuật văn chính luận Nguyễn Trãi: lập luận chặt chẽ, sự kết hợp giữa lý lẽ và thực tiễn.
B Chuẩn bị:
1 Giáo viên : -Soạn giáo án.
2 Học sinh : -Soạn bài .
-Chuẩn bị giấy khổ to & bút dạ để thảo luận nhóm .
C Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học –
1 ổn định tổ chức (1 phút)
2 Kiểm tra bài cũ(5 phút) : Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.3 Bài mới 3 Bài mới
Giới thiệu bài (1 phút):
nội dung hoạt động
của giáo viên hoạt động hình thức
của hs nội dung cần đạt
Hoạt động 1:(10
phút): Hớng dẫn HS đọc và tìm hiểu chung -Nêu đặc điểm của thể cáo?
-Bài cáo đợc viết trong hoàn cảnh nào?
-Giới thiệu khái quát về bài cáo?
Giới thiệu vị trí đoạn trích ? -Gọi HS đọc -Xác định bố cục của đoạn trích ? -HS trả lời -HS trả lời -HS trả lời -HS trả lời -HS đọc -HS trả lời I Đọc và tìm hiểu chung 1 Thể cáo: SGK tr 67 2 Bài Bình Ngô đại cáo“ ”
-Hoàn cảnh sáng tác: -BNĐC gồm 4 phần lớn:
+Phần đầu nêu luận đề chính nghĩa
+Phần 2 lập bản cáo trạng tội ác giặc Minh +Phần 3: p/á quá trình cuộc KN Lam Sơn từ ~ ngày đầu gian khổ đến khi đến tổng phản công thắng lợi
+Phần cuối:Lời tuyên bố kết thúc, khẳng định nền độc lập vững chắc, ĐN mở ra 1 kỷ nguyên mới, đồng thời nêu 1 bài học lịch sử