II Đọc-hiểu văn bản:
1 Diễn biến của hoạt động kịch
-Cảnh trớc trên sân khấu có 4 NV là bác phó may, tay thợ phụ mang bộ lễ phục, ông Giuốc-đanh và 1 gia nhân của ông Giuốc-đanh.
+Cảnh sau sôi động hơn, có thêm 4 tay thợ phụ nữa.
-Cảnh trớc có 2 ngời là ông G và bác phó may nói với nhau.
+Cảnh sau cũng chỉ có 2 ngời là ông G và một tay thợ phụ (tay thợ phụ mang bộ lễ phục đến lúc trớc) nói với nhau. Nhng ta hình dung 4 tay thợ phụ kia cũng xúm xít xung quanh, và ông G tuy chỉ đối thoại với 1 ngời mà nh nói với cả tốp thợ phụ 5 ngời. Cảnh này rõ ràng nhộn nhịp hơn cảnh trớc.
-Cảnh trớc chủ yếu là những lời đối thoại những lời thoại ấy kèm theo cử chỉ, động tác mà ta đễ hình dung ra.
+cảnh sau, ta không chỉ đợc nghe những lời thoại mà còn đợc xem các thơ phụ cởi quần áo cũ, mặc lễ phục mới cho ông G. Kịch sôi động hẳn lên.
-Cảnh sau trên sân khấu còn có cảnh nhảy múa và âm nhạc rộn ràng. Ông G đợc XD công phu, sân khấu và rạp hát sôi động, náo nhiệt khi màn hạ kết thúc hồi II.
Năm học: 2008- 2009
Tiết 2:
* n định tổ chứcổ
*Kiểm tra bài cũ:
-Nêu sự khác nhau giữa 2 cảnh?
• Bài mới : GV nhắc lại nội dung tiết trớc. Hoạt động 3: (35
phút ):Hớng dẫn HS tìm hiểu
-Thảo luận nhóm tìm hiểu những biểu hiện tính cách trởng giả học đòi làm sang của ông G ở phần đầu của lớp kịch.
(+Cuộc đối thoại của 2 ngời xoay quanh những vẫn đề gì?
+Tính cách học đòi làm sang của ông G thể hiện ở những chi tiết nào?)
-M chuyển tiếp giữa 2 cảnh nh thế nào?
-HS thảo luận nhóm
-HS trả lời