cần giải quyết trong bài văn nghị luận
Bài 1:
-Bài “Tinh thần yêu nớc của nhân dân ta” +Vấn đề: Tinh thần YN của nhân dân ta Luận điểm ấy không đủ làm sáng rõ vấn đề -Bài “Chiếu dời đô”
+Vấn đề :Cần phải dời đô đến Đại La
Luận điểm ấy không đủ làm sáng tỏ vấn đề
-Luận điểm cần phải phù hợp với yêu cầu giải quyết vấn đề và phải đủ để làm sáng tỏ toàn bộ luận đề.
III Mối quan hệ giữa các luận điểm trong 1 bài văn nghị luận bài văn nghị luận
-Hệ thống1:Luận điểm chính xác, rõ ràng, phù hợp luận đề (c)
-Hệ thống 2: Có những luận điểm không phù hợp luận đề(c ); có những luận điểm cha chính xác(a, b)
-Trong bài văn nghị luận, các luận điểm phải chính xác và gắn bó chặt chẽ với nhau. *Ghi nhớ : SGK tr 75
IV Luyện tập.
Bài 1:Luận điểm: NT là tinh hoa của ĐN, DT
và thành đại lúc bấy giờ.
Bài 2:
a)-Bỏ ý thứ 5
b)GD đợc coi là chìa khoá của tơng lai vì những ý sau:
-GD là yếu tố quyết định đến việc điều chỉnh tốc độ gia tăng dân số ; thông qua đó quyết định môi trờng sống, mức sống trong tơng lai -GD trang bị kiến thức và nhân cách; trí tuệ và tâm hồn cho trẻ em hôm nay, những ngời sẽ
Năm học: 2008- 2009
làm nên thế giới ngày mai
-Do đó, GD là chìa khoá cho sự tăng trởng KT trong tơng lai
-Cũng do đó, giáo dục là chìa khoá cho sự phát triển chính trị và cho tiến bộ XH sau này.
Củng cố dặn dò :– (2 phút )
-Cho HS nhắc lại những điều cần nhớ -Hoàn chỉnh bài tập .
Năm học: 2008- 2009
Tiết 100: viết đoạn văn trình bày luận điểm
A Mục tiêu cần đạt : Giúp học sinh :