*Chú ý:
- Luận điểm thể hiện rõ trong câu chủ đề. - Chuyển đoạn bằng những TN có tính liên kết. - Làm sáng tỏ luận điểm bằng những luận cứ phù hợp.
- Diễn đạt trong sáng, hấp dẫn->luận điểm có sức thuyết phục.
Bài tập 2
a)Bỏ câu 2 vì xác định sai mối quan hệ giữa luận điểm cần trình bày và luận điểm đứng trên.Hai luận điểm ấy không có quan hệ nhân quả để có thể nói do đó
-Các câu còn lại tuỳ HS lựa chọn b)Có thể chọn cách của SGK c)Cho HS tự viết câu kết đoạn
d)Không phải chỉ đơn giản là thay đổi vị trí của câu chủ đề mà phải sửa lại những câu văn sao cho mối liên kết trong đoạn trong bài không bị mất đi
Bài 3: Cho HS trình bày luận điểm mà các em
Năm học: 2008- 2009
văn -HS viết Bài 4: Cho HS viết đoạn văn
Củng cố dặn dò :– (2 phút ) -Nhắc lại 1 số điều cần nhớ -Hoàn chỉnh bài tập .
Năm học: 2008- 2009
Tiết 105,106: thuế máu
(Trích Bản án chế độ thực dân Pháp)“
Nguyễn ái quốc (1890-1969)
A Mục tiêu cần đạt : Giúp học sinh :
-Hiểu đợc bản chất độc ác, bộ mặt giả nhân giả nghĩa của chính quyền TD Pháp qua việc dùng ngời dân các xứ thuộc địa làm vật hi sinh cho quyền lợi của mình trong các cuộc chiến tranh tàn khốc. Hình dung ra số phận bi thảm của những ngời bị bóc lột “thuế máu’’ theo trình tự miêu tả của tác giả.
-Thấy rõ ngòi bút lập luận sắc bén, trào phúng sâu cay của NAQ trong văn chính luận.
B Chuẩn bị:
1 Giáo viên : -Soạn giáo án.
-Chuẩn bị chân dung tác giả
- Tranh minh hoạ bản án chế độ thực dân Pháp
2 Học sinh : -Soạn bài .
-Chuẩn bị giấy khổ to & bút dạ để thảo luận nhóm .
C Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học –
1 ổn định tổ chức (1 phút)
2 Kiểm tra bài cũ(5 phút) : Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.3 Bài mới 3 Bài mới
Giới thiệu bài (1 phút):
nội dung hoạt động
của giáo viên hoạt động hình thức
của hs nội dung cần đạt
Hoạt động 1:(15 phút): Hớng dẫn HS đọc và tìm hiểu chung -Giới thiệu về TP “Bản án chế độ thực dân Pháp’’SGK tr 90 -Xác định vị trí của đoạn trích -Gọi h/s đọc VB -Cho h/s tìm hiểu chú thích -Nhận xét về cách đặt tên chơng, tên các phần của tác giả? -HS trả lời -HS trả lời -HS đọc -HS trả lời I Đọc và tìm hiểu chung *Xuất xứ: SGK tr 90 *Đọc, chú thích
-Ngời dân thuộc địa phải gánh chịu nhiều thứ thuế bất công, vô lí song có lẽ tàn nhẫn, phũ phàng nhất là bị bóc lột xơng máu, mạng sống =>“Thuế máu’’: cái tên gợi lên số phận thảm thơng của rngời dân thuộc địa, bao hàm lòng căm phẫn, thái độ mỉa mai đối với tội ác ghê
Năm học: 2008- 2009
Hoạt động 2:( 22
phút) Hớng dẫn HS đọc và tìm hiểu phần I -Gọi h/s đọc.
-So sánh thái độ của các quan cai trị thực dân đối với ngời dân thuộc địa ở thời gian tr- ớc với khi chiến tranh xảy ra?
+Tìm những từ ngữ hả trong lời lẽ của bọn TD cầm quyền đợc NAQ nhắc lại với dụng ý, giọng điệu trào phúng? +Điều đó cho biết ý gì? -Số phận thảm thơng của những ngời dân thuộc địa trong các cuộc chiến tranh phi nghĩa đợc miêu tả ntn? +Đọc ĐV kể ra những cái chết thê thảm của ngời lính thuộc địa trên các bãi chiến trờng ác liệt, xa xôi. Nhận xét giọng điệu của ĐV ấy. -HS đọc -HS thảo luận lớp -HS trả lời -HS đọc và trả lời
tởm của chính quyền thực dân.
-Trình tự và cách đặt tên các phần trong chơng 1 gợi lên quá trình lừa bịp, bóc lột đến cùng kiệt thuế máu của bọn TD cai trị.
Các phần nối tiếp nh thế chứng tỏ tinh thần chiến đấu mạnh mẽ, sự phê phán triệt để của NAQ.